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有一对夫妇,一方正常,另一方患有色盲.子女中女儿表现型与父亲相同,儿子表现型与母亲相同,则母亲、儿子、父亲、女儿的基因型依次为(  )
①BB     ②XBXB     ③Bb    ④XBXb     ⑤bb     ⑥XbXb     ⑦XBY     ⑧XbY.
A、③⑤③⑤B、②⑦⑧④
C、④⑥⑦④D、⑥⑧⑦④
考点:伴性遗传
专题:
分析:人的正常色觉和红绿色盲是由位于X染色体上的一对等位基因B、b控制的,所以女性中:正常个体的基因型为XBXB、正常(携带者)个体的基因型为XBXb、色盲患者的基因型为XbXb;男性中:正常个体的基因型为XBY、色盲患者的基因型为XbY.
根据题意分析:一对夫妇,一方正常,另一方患有色盲,而子女中女儿表现型与父亲相同,儿子表现型与母亲相同,可判断出子女可能的基因型,据此答题.
解答: 解:伴X染色体隐性遗传病的发病特点:①男患者多于女患者,②男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙(交叉遗传).由于一对夫妇,一方正常,另一方患有色盲,且子女中女儿表现型与父亲相同,儿子表现型与母亲相同,所以母亲的基因型为XbXb、父亲的基因型为XBY、儿子的基因型为XbY、女儿的基因型为XBXb
故选:D.
点评:本题考查伴性遗传和色盲的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

现有两个纯合果蝇品系:品系A和品系B.两个品系都是猩红眼,这是一种与野生型深红眼明显不同的表现型.品系A猩红眼基因与品系B猩红眼基因位于果蝇的非同源染色体上,这两个不同基因对眼色素具有类似的效应.
实验1:品系A雄性与品系B雌性杂交产生的F1中有200个野生型雄蝇和198个野生型雌蝇.
实验2:品系B雄性与品系A雌性杂交产生的F1中有197个猩红眼雄蝇和201个野生型雌蝇.
根据以上实验结果回答下列问题:
(1)品系A猩红眼基因对野生型等位基因为
 
性,位于
 
染色体上.
(2)品系B猩红眼基因对野生型等位基因为
 
性,位于
 
染色体上.
(3)让实验1的F1互交,预测F2表现型及比例为
 

(4)让实验2的F1互交,预测F2表现型及比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知人类某种病的致病基因在X染色体上,一对正常的夫妇生了一个患病的孩子,由此可知(  )
A、该病孩的祖父母一定是正常的
B、该病孩的母亲是致病基因的携带者
C、该病孩可能是女孩
D、这对夫妇再生一个病孩的概率是
1
2

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科目:高中生物 来源: 题型:

一种鱼的雄性个体不但生长快,而且肉质好,具有比雌鱼高得多的经济价值.科学家发现这种鱼X染色体上存一对等位基因D-d,含有D的精子失去受精能力.若要使杂交子代全是雄鱼,可以选择的杂交组合为(  )
A、XdXd×XDY
B、XDXD×XdY
C、XDXd×XdY
D、XDXD×XDY

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身,基因W和w分别决定红眼和白眼.如图表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图.下列相关叙述中,错误的是(  )
A、萨顿用假说演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上
B、基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律
C、基因B与b的不同主要在于基因的碱基对排列顺序不同
D、若对此果蝇进行测交,应选择黑身白眼雄果蝇作父本

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身,基因W和w分别决定红眼和白眼.如图表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图.下列相关叙述中,错误的是(  )
A、萨顿用类比推理法得出果蝇白眼基因位于X染色体的结论
B、基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律
C、基因B与b的不同主要在于基因碱基对排列顺序不同
D、若对此果蝇进行测交,后代出现黑身白眼雄果蝇的概率是
1
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的色盲病为伴X染色体隐性遗传.现有一对父母,母亲为色盲基因携带者,父亲为色盲患者,他们生下的四个孩子中,一个表现型正常,两个是色盲携带者,一个是色盲患者.则他们的性别是(  )
A、三女一男或三男一女
B、三女一男或两男两女
C、三男一女或两男两女
D、全是男孩或全是女孩

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用自然菌种发酵果酒,为防止发酵液被污染,下列操作错误的是(  )
A、应将选择好的葡萄只冲洗1~2遍,防止菌种流失
B、发酵装置的排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,并且胶管口向下放置
C、将封有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌
D、每次排气时,只需拧松瓶盖,不能将盖完全揭开

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有一基因型为AaBB的生物,现在要将它转变为基因型为①AABB,②aB,③AaBBC,④AAaaBBBB的生物,采用的技术手段正确的一组是(  )
①AABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB
A诱变育种花药离体培养基因工程技术诱变育种
B杂交育种花药离体培养基因工程技术多倍体育种
C诱变育种多倍体育种花药离体培养基因工程技术
D花药离体培养基因工程技术多倍体育种诱变育种
A、AB、BC、CD、D

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