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下列叙述中,哪项不是核酸的生理功能(  )
A、作为遗传信息的载体
B、是生物的遗传物质
C、对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用
D、是生物体进行生命活动的主要承担者
考点:核酸在生命活动中的作用
专题:
分析:核酸是遗传信息的携带者,在生物的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,核酸是一切生物的遗传物质.
解答: 解:A、核酸是遗传信息的载体,一般来说,每个细胞中都含有核酸,A正确;
B、根据五碳糖不同核酸分为DNA和RNA,DNA是绝大大多数生物的遗传物质,RNA是少数病毒的遗传物质,B正确;
C、核酸在生物的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,C正确;
D、生命活动的主要承担者是蛋白质,不是核酸,D错误.
故选:D.
点评:本题的知识点是蛋白质和核酸的功能,对于蛋白质与核酸的功能的理解把握知识点间的内在联系是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述.某同学绘制了洋葱根尖细胞有丝分裂过程的DNA变化曲线,他所构建的是(  )
A、物理模型B、数学模型
C、概念模型D、实物模型

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是某同学设计的“探究温度是否影响酶的活性”的实验.
(一)实验假设:温度会影响酶的活性.
(二)材料用具:小烧杯、试管、淀粉、碘液、水浴锅、冰箱、蒸馏水、清水.
(三)实验步骤:
①用淀粉和蒸馏水,在烧杯中制备多于6mL的可溶性淀粉溶液;
②取唾液若干,并用蒸馏水适当稀释后备用;
③取3支度管,分别编为1号、2号、3号,各加入2mL可溶性淀粉溶液;
④将1号、2号、3号试管分别放入37℃的温水、沸水、冰块的环境中10min(水浴锅内加清水,然后加热到需要的温度;冰块可用清水放于冰箱中制备);
⑤向3支试管中分别加入
 
,摇匀后放置5min;
⑥向3支试管中分别加入
 
,观察溶液颜色的变化.
(1)请在上面的空白处,补全实验步骤.
(2)此实验中除自变量和因变量外,还需要考虑
 
等因素(写一个).
(3)步骤④与步骤⑤能否调换顺序?请说明理由.
 

(4)在此实验中,因变量通常用碘液检测,碘液检测的是底物还是产物?
 
.该实验中一般不用斐林试剂检测,是因为斐林试剂的检测需要
 
条件,这将干扰实验的自变量,对实验结果造成影响.
(5)实验小组以3%的过氧化氢溶液和获得的过氧化氢酶为材料进行温度对酶催化活性影响的探究实验,得到如图所示的结果,根据实验结果得出“过氧化氢酶能耐受100℃高温”的结论,请问这一结论是否可靠?为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞生命活动所需要能量主要来自下列哪种物质的氧化分解(  )
A、ATPB、ADP
C、葡萄糖D、脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

仔细阅读图一和图二,请据图回答问题.

(1)写出图一中下列编号所代表的中文名称:④
 
;⑨
 

(2)图二所示过程叫
 
.此过程必须遵循
 
原则.
(3)假如图二中的亲代DNA分子含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成的DNA的相对分子质量比原来增加了
 

(4)图二中的亲代DNA分子,在复制时,一条链上的G变成了C,则DNA经过n次复制后,发生差错的DNA占
 

A.
1
2
       B.
1
2n-1
    C、
1
2n
    D、
1
2n+1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于用洋葱表皮细胞做质壁分离与复原的实验过程图形正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

豆科植物与根瘤菌互利互惠、相互依赖的现象,生物学上叫做(  )
A、寄生B、互利共生
C、捕食D、共栖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于全能性的叙述错误的是(  )
A、理论上,生物体的每个细胞都含有该生物的全套基因,具有全能性
B、植物细胞虽然具有全能性,但并不是所有细胞都能表达全能性
C、植物体只有生长点细胞具有全能性,而其他部位细胞没有全能性
D、植物细胞具有全能性,而其他生物细胞一般不具有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞亚显微结构图.请根据图回答下面的问题.

(1)图A属于
 
(填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据是
 

(2)图A中③的功能是对来自[
 
]
 
的蛋白质进行加工.
(3)图A中⑥所指的是
 
,它是细胞合成
 
的场所.
(4)图A贮藏和复制遗传物质的主要场所是
 
,与原核细胞比较,此场所的主要结构特点是具有[
 
]
 

(5)图B中⑤所指的是
 
,它是细胞进行
 
的主要场所.

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