练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    人体呼出的CO2产生于

    [　　]

    A. 有氧呼吸的第一阶段　　B. 有氧呼吸的第二阶段 　　

    C. 有氧呼吸的第三阶段　　D. 无氧呼吸过程中

    答案：B
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：走向清华北大同步导读　高中生物（总复习） 题型：013

    人体呼出的CO2在产生于

    [　　]

    A．肺泡　　B．静脉　　C．细胞核　　D．线粒体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省揭阳一中高一下学期第一次段考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    2008年4月30《科学时报》报道，据最新的《自然—生物技术》（Nature  Biotechnology）报道，一项针对2500多种药物和自然物品对线粒体影响的分析项目已经启动，有望给从事糖尿病、神经退化性疾病甚至老年症研究的科学家提供无价之宝，也有助于阐明线粒体在健康和疾病中的作用。下面对人体线粒体的描述，不正确的是（　　）

    A．线粒体是人体呼出CO2产生的最终场所
    B．线粒体能将有机物中化学能都转变为ATP中化学能
    C．线粒体既能消耗水，又能产生水
    D．线粒体是人体唯一与“能量转换”有关的细胞器

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届广东省高一下学期第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    2008年4月30《科学时报》报道，据最新的《自然—生物技术》（Nature  Biotechnology）报道，一项针对2500多种药物和自然物品对线粒体影响的分析项目已经启动，有望给从事糖尿病、神经退化性疾病甚至老年症研究的科学家提供无价之宝，也有助于阐明线粒体在健康和疾病中的作用。下面对人体线粒体的描述，不正确的是（　　）

    A．线粒体是人体呼出CO2产生的最终场所

    B．线粒体能将有机物中化学能都转变为ATP中化学能

    C．线粒体既能消耗水，又能产生水

    D．线粒体是人体唯一与“能量转换”有关的细胞器

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    2008年4月30《科学时报》报道，据最新的《自然—生物技术》（Nature  Biotechnology）报道，一项针对2500多种药物和自然物品对线粒体影响的分析项目已经启动，有望给从事糖尿病、神经退化性疾病甚至老年症研究的科学家提供无价之宝，也有助于阐明线粒体在健康和疾病中的作用。下面对人体线粒体的描述，不正确的是（　　）


    1. A.
      线粒体是人体呼出CO2产生的最终场所
    2. B.
      线粒体能将有机物中化学能都转变为ATP中化学能
    3. C.
      线粒体既能消耗水，又能产生水
    4. D.
      线粒体是人体唯一与“能量转换”有关的细胞器

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案