科目:高中生物 来源: 题型:
A、土壤通气状况 |
B、土壤温度 |
C、细胞膜上载体蛋白数量 |
D、细胞中叶绿体的数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化 |
B、物种之间的共同进化是通过物种之间的生存斗争实现的 |
C、生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 |
D、生物多样性包括遗传物质多样性、生物个体多样性、生态系统多样性这三个层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若甲细胞减数分裂产生四个精子,则其基因型可能分别为AD、Ad、aD、ad |
B、乙图细胞一定是处于有丝分裂后期,该细胞处于前期时含有染色体8条 |
C、丙图中的疾病为显性病,该家系中所有患者都是杂合子 |
D、甲细胞若进行有丝分裂,则中期时细胞中将有两个基因A,两个基因a |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体能自我复制,它的遗传符合孟德尔定律 |
B、线粒体能为生命活动提供ATP,故一切细胞都有线粒体 |
C、线粒体内的部分酶是由线粒体的核糖体合成的 |
D、线粒体内具有参与有氧呼吸的所有酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0.05% |
B、0.5% |
C、0.25% |
D、0.025% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两个白花亲本的基因型为AAbb与aaBB | ||
B、F1测交结果紫花与白花的比例为1:1 | ||
C、F2紫花中纯合子的比例为
| ||
D、F2中白花的基因型有5种 |
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