分析 分析图1:随着纳米银浓度上升,对某单细胞绿藻净光合作用与呼吸作用抑制率先上升,后稳定.
培养过程中的单细胞绿藻进行计数,可采用抽样检测法.
解答 解:(1)因为净光合作用抑制率=(对照组溶解氧增加量-实验组溶解氧增加量)/对照组溶解氧增加量×100%,则呼吸作用抑制率=(对照组溶解氧减少量一实验组溶解氧减少量)/对照组溶解氧减少量×100%.对培养过程中的单细胞绿藻进行计数,可采用抽样检测法.
(2)对照组应该是在自然状态下,没有纳米银的情况下培养的,该单细胞绿藻的种群数量每8h增加一倍,M点条件下(纳米银对光合作用抑制率为50%)培养,若初始数量为l×103个,则正常情况下16小时,单细胞绿藻的种群数量为4×103个,则M点条件下培养16小时,单细胞绿藻的种群数量为1×103×22×50%=2×103个,以此类推,则32小时,单细胞绿藻的种群数量为2×103×22×50%=4×103个,在48小时的时候,单细胞绿藻的种群数量为4×103×22×50%=8×103个,种群的增长曲线如图所示:
故答案为:
(1)(对照组溶解氧减少量一实验组溶解氧减少量)/对照组溶解氧减少量×100%
抽样检测
点评 该题以不同浓度纳米银溶液对某单细胞绿藻的不良影响,考查了考生分析曲线图获取有效信息的能力,结合给出的条件,作图的能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生[H]也消耗[H]. | |
B. | 过程①中叶绿体基质中的色素主要吸收蓝紫光和红光 | |
C. | 过程③只发生在线粒体中 | |
D. | 若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重就会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有O2从细胞扩散到内环境的过程 | |
B. | 主动吸收葡萄糖用于细胞呼吸 | |
C. | 细胞衰老时,细胞核体积增大、核膜内折 | |
D. | 通过无丝分裂增加细胞数目 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在抗原和淋巴因子的共同作用下,B淋巴细胞可以直接分化为浆细胞 | |
B. | 效应T细胞可识别并裂解被禽流感病毒侵染的细胞 | |
C. | 禽流感病毒刺激T细胞分泌淋巴因子并与其特异性结合 | |
D. | 人体可以通过T细胞产生抗体清除该病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | N对基因均杂合(基因间均独立遗传)的个体自交后代中杂合子出现的概率为$\frac{1}{{2}^{n}}$ | |
B. | Aa(亲本)连续自交5代(每代均去除aa)后,则子5代中Aa出现的概率为$\frac{2}{33}$ | |
C. | Aa(亲本)连续自交,Fn中纯合子的比例比上一代增加了($\frac{1}{2}$)n-1 | |
D. | Aa(亲本)连续自交并淘汰隐性个体与自由交配并淘汰隐性个体,在第N代杂合子所占的比例相比,连续自交并淘汰隐性个体的杂合子比例较低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵裂时期胚胎中细胞的相对表面积不断减小 | |
B. | 胚胎移植时受体母畜必须进行免疫学检验,以防止排斥外来的胚胎 | |
C. | 对胚胎细胞中DNA进行PCR扩增,用SRY特异性探针检测,出现阴性反应者为雄性 | |
D. | 胚胎干细胞具有细胞核大、核仁明显和具有发育的全能性等特点 |
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