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    2．如图表示人体某个酶促反应，下列判断正确的是（　　）
    A．图中A是酶，A一定是蛋白质B．图中B是酶，B可以是RNA
    C．图中A是酶，A是有机物D．图中A是酶，A可以是糖类

    分析 分析题图：图示表示人体某个酶促反应，其中A物质在化学反应前后保持不变，应为酶，其化学本质是有机物；B为反应物（底物）；C和D为产物．据此答题．

    解答 解：A、图中A是酶，可能是蛋白质，也可能是RNA，A错误；
    B、图中B为反应物，B错误；
    C、图中A在化学反应前后保持不变，为酶，属于有机物，C正确；
    D、图中A为酶，可能是蛋白质或RNA，不可能是糖类，D错误．
    故选：C．

    点评 本题结合图解，考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念及化学本质，掌握酶促反应的原理，明确酶在化学反应前后不发生改变，再根据图中信息准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．将某精原细胞（2N=8）的DNA分子用15N标记后置于含14N 的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂，并检测分裂过程和分裂后细胞中的情况．下列推断正确的（　　）
    A．若这两次分裂为有丝分裂，则含15N染色体的子细胞比例为$\frac{1}{2}$
    B．若这两次分裂为有丝分裂，则第二次分裂中期含14N的染色单体有8条
    C．若这两次分裂为减数分裂，则减I中期含14N的染色单体有8条
    D．若这两次分裂为减数分裂，则子细胞中每条染色体均含15N

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．细胞的统一性体现在（　　）
    ①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜和细胞质等
    ②真核细胞与原核细胞都有遗传物质--DNA，且都存在于细胞核内
    ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样．
    A．①②③B．②C．①②D．①

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．关于下列四图的叙述中，正确的是（　　）
    A．甲图中共有5种核苷酸
    B．乙和丙中“A”代表的物质不相同
    C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖
    D．在小鼠的口腔细胞内检测到的化合物丁很可能是麦芽糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列属于利用基因工程技术培育的新品种是（　　）
    A．耐寒的小黑麦B．抗棉铃虫的转基因抗虫棉
    C．太空椒D．多利羊

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于生物进化的叙述，不正确的是（　　）
    A．生物之间的斗争是一种选择过程
    B．化石是研究生物进化的重要依据
    C．外来物种入侵可能会改变生物进化的速度
    D．突变的可遗传性不利于生物进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于“绿叶中色素的提取和分离实验”叙述正确的是（　　）
    A．二氧化硅的作用是防止研磨中的色素被破坏
    B．加入碳酸钙的作用是有助于研磨充分
    C．层析分离时，层析液不能没及滤液细线
    D．提取绿叶中的色素时，酒精的作用是消毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列属于人体内分泌腺的是（　　）
    A．垂体B．唾液腺C．汗腺D．皮脂腺

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示发生在某二倍体动物（2n=42）体内的细胞分裂和受精作用过程中染色体数目的变化曲线．

    （1）处于减数第一次分裂时期的是过程II，该过程前期细胞中能形成21个四分体．主要发生在该过程的可遗传变异来源是基因重组．
    （2）细胞内没有同源染色体的是过程III，该过程早期细胞称为次级卵母细胞或第一极体．
    （3）若基因型为AaBb的一个细胞经减数分裂产生了一个AB的配子，同时产生的另外三个子细胞的基因型为D（不发生基因突变和染色体片段交换．）
    A．AB、AB、Ab         B．Ab、aB、aB        C．Ab、aB、ab        D．AB、ab、ab．

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