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    【题目】有一对表现型正常的表兄妹婚配，生了一个既有白化病（a）又有色盲（b）的小孩。这位表兄的基因型，已生小孩的性别和再生一个小孩患两种病的几率分别是( )

    A．AaXBY、男孩、

    B．AaXBY、男孩、

    C．AAXBY、女孩、

    D．AaXbY、男孩、

    【答案】B

    【解析】已知白化病是常染色体隐性遗传病，受A、a控制，色盲是伴X隐性遗传病，受B、b控制．则这对表现型正常的夫妇基因型为A_XBX-和A_XBY，它们生了一个既患白化病又患色盲的孩子的基因型是aaXb_，由于父亲正常女儿不可能色盲，所以该孩子为男孩，基因型为aaXbY，因此该对夫妇的基因型为AaXBXb和AaXBY，他们再生一个患两种病孩子的几率是1/ 4 ×1/ 4 =1 /16．

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    【题目】如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断，下列说法正确的是（ ）

    A．人体的内环境是由①②③组成的

    B．体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质

    C．O2浓度最高、最低处分别是①、②

    D．细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定

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    【题目】如图表示酵母菌在葡萄糖溶液中发酵时，某些物质的量变化。以下有关描述错误的是（ ）

    A．d表示葡萄糖的消耗量，则b为无氧呼吸产生酒精的量

    B．消耗等量的葡萄糖d，无氧呼吸放出CO2量为b，有氧呼吸放出的CO2量为a

    C．消耗葡萄糖量为b时，放出的CO2量和吸收O2量分别是a和c

    D．酵母菌进行乳酸发酵时，消耗葡萄糖量为d，产生乳酸量为b

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    【题目】下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误的是

    A．先分析多对相对性状，后分析一对相对性状

    B．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

    C．正确地选用豌豆作为实验材料

    D．运用统计学方法分析实验结果

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    【题目】回答下列与果蝇有关的问题

    （1）果蝇为遗传学研究的好材料，写出两条理由：① ；② 。

    （2）果蝇的刚毛（B）对截毛（b）为显性；控制果蝇的红白眼性状的基因只存在于X染色体上，红眼（R）对白眼（r）为显性（如右图所示）。

    ①这两对性状的遗传不遵循自由组合定律，理由是： 。

    ②若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传，果蝇种群中雄果蝇的基因型有 种。

    （3）用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验，卷曲翅（A）对正常翅（a）为显性，且位于常染色体上。

    ① 为探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计杂交实验如下：

    选取组别为_________的亲本杂交，如果子代表现型及比例为__________________，则存在显性纯合致死，否则不存在。

    ② 若已确定该基因存在显性纯合致死现象，选用都为卷曲翅的白眼（XbXb）与红眼（XBY）果蝇杂交，子代F1的基因型及比例为：_____________。

    ③ 红眼（B）对白眼（b） 为显性，某基因型为XBXb的果蝇受精卵，第一次卵裂形成的两个子细胞一个正常，另一个丢失了一条X染色体，导致该受精卵发育成一个左侧正常而右侧为雄性（XO型为雄性）的嵌合体，则该嵌合体果蝇的左眼眼色为_____________，右眼眼色为_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于质粒的叙述中，不正确的是

    A．质粒的本质是DNA B．质粒能自我复制

    C．质粒是基因工程最常用的运载体 D．质粒仅存在于细菌体内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性．两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律．图为用基因型RrHH的番茄花粉进行有关操作的示意图，分析回答：

    （1）图中的植株A称为 ，其幼苗的基因型及比例是 ．

    （2）植株B的基因型为 ．

    （3）如果该红果高茎番茄植株自交，子代所结果实的颜色有 黄色 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为高等动物的一组细胞分裂图像，图中的A、a、B、b、C分别表示染色体。下列分析判断正确的是 ( )

    A．丙细胞的名称是次级精母细胞

    B．a和B染色体上的基因可能会发生交叉互换

    C．甲、乙细胞中含有同源染色体，丙中不含同源染色体

    D．丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合

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    【题目】某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是

    ①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩

    ②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩

    ③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩

    ④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩

    A．①③

    B．②③

    C．①④

    D．②④

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