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【题目】如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法正确的是

A.①链的碱基A与②链的碱基T互补配对

B.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的

C.如果③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶

D.转录完成后,②需通过三层生物膜才能与核糖体结合

【答案】B

【解析】

分析题图:图示表示真核生物细胞核内转录过程,图中①为DNA模板链;②为转录形成的mRNA,作为翻译的模板;③为RNA聚合酶。该过程需要以四种核糖核苷酸为原料,此外还需要能量和解旋酶。

A、①链的碱基A与②链的碱基U互补配对,A错误;
B、②为RNA,是以4种核糖核苷酸为原料合成的,B正确;
C、如果③表示酶分子,则它的名称是RNA聚合酶,C错误;
D、转录完成后,②通过核孔从细胞核进入细胞质,与核糖体(无膜结构)结合,该过程中不需要通过生物膜,D错误。
故选B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为中心法则,①~⑤表示生理过程.下列叙述错误的是

A.生物的遗传信息存储在DNARNA的核苷酸序列中

B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质

C.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则

D.①~⑤过程都遵循碱基互补配对,配对的方式不完全相同

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【题目】下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是

A. 过程只在线粒体中进行,过程只在叶绿体中进行

B. 过程产生的能量全部储存在ATP

C. 过程产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O

D. 过程中均能产生[H],二者还原的物质不同

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【题目】有位同学用小球做性状分离比的模拟实验。该同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,正确的是

A该同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程

BⅠ中D和d小球可以不一样多

CⅠ和Ⅱ的小球必须一样多

D重复10次实验后,统计的Dd组合的概率均约为50%

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【题目】假定某动物体细胞染色体数目2N=4,对下图中细胞所处时期的叙述,正确的是( )

A.图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥

B.②③④为减数分裂,分别为第一次分裂的前、中、后期

C.④⑥分别为减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期

D.为减数第一次分裂四分体时期,④⑤染色体数目暂时加倍

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【题目】图为细胞间进行信息交流的一种方式,下列有关叙述错误的是( )

A. 图中所示反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能

B. 图中甲可以表示某种分泌细胞,图中乙可以表示能识别a的靶细胞

C. 图中 a 可以表示信号分子(如激素),随血液运输可到达全身各处

D. 图中b 表示细胞膜上的受体,是细胞间进行信息交流必需的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如图所示实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是

A②⑤⑧ B②④⑤⑧ C①③④⑥⑦ D②⑤⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某种细胞,膜外颗粒状为抗体.请回答问题

1)此图是在__镜下观察到的__细胞的结构模式图.它是由__细胞分化而来。

2)从细胞膜上提取了某种物质,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入班氏试剂并加热,出现红黄色沉淀,则说明该物质是__

3)抗体从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构顺序是(用标号)__;抗体出淋巴细胞膜的方式属于__

4)该淋巴细胞的免疫作用属于__(细胞免疫/体液免疫)。

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【题目】在番茄地农田生态系统中,番茄、甲、乙之间存在捕食关系。如图是甲和乙的种群数量随时间变化的曲线图。下列叙述正确的是

A.乙种群数量减少,则甲对番茄的摄入量增加

B.该番茄地在垂直方向上没有表现分层现象

C.番茄地的碳循环在无机环境和番茄、昆虫、分解者之间进行

D.乙与甲种群数量之比表示两营养级之间的能量传递效率

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