科目:高中生物 来源: 题型:
下列实验设计思路和研究过程最相近的一组是
①卡尔文追踪检测14CO2在小球藻光合作用中转化成有机物的途径,发现卡尔文循环
②沃森和克里克根据DNA衍射图谱,通过计算和模型建构,发现了DNA双螺旋结构
③沃森和克里克提出DNA半保留复制假说,大肠杆菌繁殖实验证实了该假说
④鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2,发现只有供给H218O的小球藻释放18O2,证实光合作用中的氧气来自于水
⑤赫尔希和蔡斯用32P和35S分别标记的T2噬菌体,分别侵染大肠杆菌,搅拌离心后检测放射性的分布,发现DNA是遗传物质
A.①和⑤
B.②和③
C.④和⑤
D.④和①
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科目:高中生物 来源: 题型:
在某反应体系中,用固定序列的核苷酸聚合物(mRNA)进行多肽的合成,实验的情况及结果如下表:
实验序号 | 重复的mRNA序列 | 生成的多肽中含有的氨基酸种类 |
实验一 | (UUC)n,即UUCUUC…… | 丝氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸 |
实验二 | (UUAC)n, 即UUACUUAC…… | 亮氨酸、苏氨酸、酪氨酸 |
请根据表中的两个实验结果,判断下列说法不正确的是
A.上述反应体系中应加入细胞提取液,但必须除去其中的DNA和mRNA
B.实验一和实验二的密码子可能有:UUC、UCU、CUU和UUA、UAC、ACU、CUU
C.通过实验二的结果推测:mRNA中不同的密码子有可能决定同一种氨基酸
D.通过实验一和实验二的结果,能够推测出UUC为亮氨酸的密码子
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科目:高中生物 来源: 题型:
在孟德尔进行的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例关系的是
①杂种自交后代的性状分离比;
②杂种产生配子类型的比例;
③杂种测交后代的表现型比例;④杂种自交后代的基因型比例;
⑤杂种测交后代的基因型比例;
A.②③⑤
B.①③⑤
C.②④⑤
D.①②④
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科目:高中生物 来源: 题型:
高等动物进行有性生殖的3个生理过程如右图所示,则图中①、②、③分别为
A.有丝分裂、减数分裂、受精作用
B.受精作用、减数分裂、有丝分裂
C.有丝分裂、受精作用、减数分裂
D.减数分裂、受精作用、有丝分裂
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科目:高中生物 来源: 题型:
人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时,应分别选择细胞分裂的
A.均为前期
B.均为间期
C.前者为前期,后者为间期
D.前者为间期,后者为前期
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