精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.下面甲、乙两图是高等植物、动物细胞的亚显微结构模式图.请据图回答问题.

(1)甲细胞与乙细胞相比,有细胞壁、⑦、⑪,而无⑫.(用图中标号回答)
(2)细胞生命活动所需能量主要来自[⑥]线粒体,若乙细胞为小鼠分泌细胞,则其分泌的抗体通过胞吐作用方式运出细胞.
(3)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“发送站”是[⑤]高尔基体.
(4)如果乙细胞为胰腺外分泌腺细胞,其分泌物有胰蛋白酶等,则与胰蛋白酶的加工有关的细胞器有⑤⑨ (用图中标号回答).

分析 分析甲图:甲为植物细胞结构示意图,其中结构①~⑪依次是原生质层、细胞膜、液泡膜、细胞质、高尔基体、线粒体、叶绿体、核糖体、内质网、细胞核、液泡.
分析乙图:乙图是动物细胞结构示意,其中结构②为细胞膜;结构⑤为高尔基体;结构⑥为线粒体;结构⑧核糖体;结构⑨为内质网;结构10为细胞核;结构⑫为中心体.

解答 解:(1)甲细胞与乙细胞相比,有细胞壁、叶绿体、液泡,而无中心体.
(2)细胞生命活动所需能量主要来自线粒体,若乙细胞为小鼠分泌细胞,则其分泌的抗体通过胞吐作用运出细胞.
(3)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“发送站”是高尔基体.
(4)胰淀粉酶属于分泌蛋白,其合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜,因此与胰淀粉酶的加工有关的细胞器有⑤高尔基体和⑨内质网.
故答案为:
(1)⑦⑪⑫
(2)线粒体   胞吐作用
(3)⑤高尔基体
(4)⑤⑨

点评 本题结合动植物细胞结构示意图,考查细胞结构和功能、生物膜系统等知识,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各细胞器的分布、功能;识记生物膜系统的功能,能结合所学的知识答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统的物质循环示意图;图乙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图.请据图回答问题:

(1)大气中二氧化碳的来源有三个,分别是动植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化学燃料的燃烧.若图甲中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有③④⑦(填番号).
(2)若图甲表示碳循环示意图,则碳在A和D之间循环的主要形式是二氧化碳.图中的AB(填字母)参与构成生态系统的营养结构.
(3)图乙若添上分解者可以构成群落,再添上非生物的物质和能量可以构成完整的生态系统.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关反应“ATP$?_{②}^{①}$ADP+Pi+能量”的叙述中,正确的是(  )
A.①过程和②过程所需的酶都是一样的
B.①过程的能量供各项生命活动利用,②过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解
C.①过程和②过程时刻发生,处于动态平衡之中
D.ATP中的能量可来源于光能、热能,也可以转化为光能、热能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图表示某淋巴细胞,膜外颗粒为抗体,请回答:
(1)该细胞为浆细胞,它是由B细胞或记忆细胞分化而来的.
(2)抗体的化学本质是蛋白质,它能消灭抗原.抗体从合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次是(用标号)③→④→②→⑦→①.抗体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有一定的连续性,并以[⑦]囊泡的形式转变的.
(3)在抗体分泌的过程中要消耗由[⑥]线粒体提供的能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子,X、Y、Z分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

(1)Ⅰ在小麦种子中主要是指淀粉,其基本单位X是葡萄糖(单糖).
(2)组成Y的基本元素除了C、H、O以外还有N、P,将SARS病毒体内的Ⅱ水解得到的产物是核糖核苷酸.(3)图中由Z形成Ⅲ的场所是核糖体,相邻两个Z之间通过肽键连接.
(4)若Ⅲ由两条链组成,且在合成过程中产生了200个水分子,则有202个Z参与此合成过程.
(5)Ⅱ和Ⅲ都具有多样性,两者多样性间的关系是:前者决定后者.
(6)仅有Ⅱ和Ⅲ两种物质构成的生物是病毒.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图甲表示反射弧,图乙是图甲中①的放大示意图,据图回答下列问题:

(1)神经调节的基本方式是反射.
(2)图甲中反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成.
(3)在神经纤维上,兴奋是以电(声、电)信号的形式传导的.未受刺激时,神经纤维细胞膜内外两侧电位表现为外正内负,受到刺激后,细胞膜内外两侧电位变化成外负内正,因而与邻近未兴奋部位间形成了电位差,使兴奋向前传导.
(4)兴奋在不同的神经元之间是通过图乙所示的突触来传递的,该结构由突触前膜、②突触间隙(填名称)及突触后膜三部分组成,分布于图甲中的①(填序号)部位,此处传递兴奋的物质是神经递质.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列对叶绿体和线粒体的结构和功能的叙述中,不正确的是(  )
A.都含少量的DNAB.都具有双层膜
C.都与能量转换有关D.都有基粒和嵴

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为某一家庭的遗传系谱图,甲病相关基因用A、a表示.乙病相关基因用B、b表示(Ⅱ-5号个体Y染色体上不含基因b).请据图问答下列问题.

(1)甲病为常染色体显性遗传病,乙病为常染色体隐性或伴X隐性遗传病.如果Ⅰ-2号个体不含有乙病致病基因,则乙病为伴X隐性遗传病.
(2)如果甲病和乙病中有一种伴性遗传病.Ⅲ-2号个体的致病基因来自第一代中的Ⅰ-1,Ⅰ-2号个体的46条染色体通过Ⅱ-3号个体最多能传给性染色组成正常的Ⅲ-4号个体22条,Ⅲ-4号个体的基因型为AaXBXb,Ⅱ-4号个体和Ⅱ-5号个体如果再生一个孩子,则其只患一种病的概率为$\frac{5}{8}$,Ⅲ-4号个体和Ⅲ-6号个体结婚后所生后代不患病的概率为$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图所示为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断不正确的是(  )
A.参与细胞内生物膜系统的构成结构有a、b、c、d、g
B.在光学显微镜下可观察到的植物根尖细胞内的结构有b、c、d、f、g
C.与基因表达有关的结构有a、b、f、g,但不一定都能发生A-T、G-C之间的互补配对
D.在a内能合成葡萄糖,在b内不能将葡萄糖分解

查看答案和解析>>

同步练习册答案