精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.如图为白化病(用A、a表示)家系谱,Ⅱ3为白化病患者,分析并回答下列问题.

(1)I1、Ⅰ2的遗传因子组成分别是Aa、Aa.
(2)Ⅱ4的遗传因子组成可能是AA或Aa,是杂合子的概率是$\frac{2}{3}$.
(3)I1、Ⅰ2再生一个Ⅱ5,患白化病的概率是$\frac{1}{4}$,是白化病男孩的概率是$\frac{1}{8}$,是正常女孩的概率是$\frac{3}{8}$.

分析 1、判断白化病的遗传方式:
①判断显隐性,假设该病属于显性遗传病,则Ⅱ3患病,则亲本肯定有患者,所以该病不会是显性遗传病,该病属于隐性遗传病;
②假如该病属于伴X隐性遗传病,则Ⅱ3患病,她的父亲Ⅰ2肯定是患者,与题干相矛盾,所以该病属于常染色体隐性遗传病.
2、I1、Ⅰ2的基因型都是Aa,Ⅱ3的基因型是aa.

解答 解:(1)根据“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”可以判断该病为常染色体隐性遗传病.由于3号基因型为aa,因此表现型正常的双亲的基因型均为Aa.
(2)因为Ⅰ1、Ⅱ2的基因型为Aa、Aa,Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa,所以Ⅱ4的基因型及概率是$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa.Ⅱ4号是杂合体的概率是$\frac{2}{3}$.
(3)因为Ⅰ1、Ⅱ2的基因型为Aa、Aa,Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa(白化病),所以患白化病的概率是$\frac{1}{4}$;是白化病男孩的概率是$\frac{1}{4}$(白化病患病率)×$\frac{1}{2}$(是男性的概率)=$\frac{1}{8}$;是正常女孩的概率是$\frac{3}{4}$(不患病的概率)×$\frac{1}{2}$(是女性的概率)=$\frac{3}{8}$.
故答案为:
(1)Aa、Aa
(2)AA或Aa           $\frac{2}{3}$
(3)$\frac{1}{4}$          $\frac{1}{8}$           $\frac{3}{8}$

点评 本题的一个难点就是如何区分“男孩患病”和“患病男孩”的概率:如果是常染色体遗传,这两者算法的不同如下:
①“患病男孩”,先求出后代的发病率,然后再乘以$\frac{1}{2}$;
②“男孩患病”,指该小孩的性别已确定是男孩,所以只考虑所生男孩中患病的概率,也就是后代的发病率,不需要乘以$\frac{1}{2}$.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.家鸡的正常喙和交叉喙分别由位于Z染色体上的E和e基因控制,其中某种基因型会使雌性个体致死,现有一对家鸡杂交,子一代♀:♂=1:2,下列相关叙述不合理的是(  )
A.若ZeW个体致死,则子一代雄性个体中有杂合子
B.若ZeW个体致死,则子一代ZE的基因频率是80%
C.若ZEW个体致死,则子一代雄性个体表现型不同
D.若ZEW个体致死,则该家鸡种群中基因型最多有4种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下述各组元素中,占细胞总量97%的一组是( )

A.C、H、O、N、P、S B.C、Fe、K、Ca、B

C.N、P、S、K、Ca、Mg D.Fe、Mn、B、Zn、Cu、Co

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

通常胃液的pH约为1.8左右,在测定胃蛋白酶活性时,将胃蛋白酶溶液pH由10降到1的过程中,酶的活性将( )

A.不断上升 B.先升后降

C.先降后升 D.没有变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.BTB是一种酸碱指示剂,BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄.某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用,进行了如下实验:用少量的NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色,之后将等量的绿色溶液分别加入到7支试管中,其中6支加入生长状况一致的等量水草,另一支不加水草,密闭所有试管.各试管的实验处理和结果见表.
试管编号1234567
水草
距日光灯的距离(cm)20遮光*10080604020
50min后试管中溶液的颜色浅绿色X浅黄色黄绿色浅绿色浅蓝色蓝色
*遮光是指用黑纸将试管包裹起来,并放在距日光灯100cm的地方.
若不考虑其他生物因素对实验结果的影响,回答下列问题:
(1)本实验中,50min后1号试管的溶液是浅绿色,则说明2至7号试管的实验结果是由光合作用与呼吸作用引起的;若1号试管的溶液是蓝色,则说明2至7号试管的实验结果是不可靠的(填“可靠的”或“不可靠的”).
(2)表中X代表的颜色应为黄色(填“浅绿色”、“黄色”或“蓝色”),判断依据是水草不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,溶液中CO2浓度高于3号管.
(3)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化,说明在此条件下水草光合作用强度等于呼吸作用强度,吸收与释放的CO2量相等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.研究人员以蓝细菌的光合作用(如图实线途径)为研究模型,通过引入NADPH依赖型的脱氢酶,创建了只消耗NADPH而不消耗ATP的异丙醇生物合成途径(如图虚线所示)并测量对比改造后的蓝细菌(SM 7)和野生蓝细菌(WT)NADPH和ATP的浓度变化,如表.请回答:
细胞内NADPH和ATP的浓度
品系NADPH(pmol/OD730ATP(pmol/OD730
WT193.539.28
SM7112.8362.53
(1)蓝细菌的光反应场所是质膜,当光照较弱时,水裂解产生的O2主要用于细胞呼吸(或需氧呼吸).
(2)卡尔文循环是从一个RuBP(或五碳糖)开始的,循环后形成的第一个糖是三碳糖.
(3)光反应产物中,能为卡尔文循环提供氢的能量物质是NADPH和ATP;据表分析,SM7与野生蓝细菌(WT)相比,该能量物质消耗量增加(选填“增加”“减少”“不变”),结合图可知造成这一结果的原因是SM7的NADPH除用于卡尔文循环外,还用于异丙醇的形成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是某家族性遗传病系谱图,(假设该病受一对遗传因子A,a控制),请回答下面的问题.

(1)该遗传病是隐性遗传病.
(2)II5和 III9的遗传因子组成分别是:Aa和aa.
(3)III10的遗传因子组成可能是AA或Aa,她是杂合子的概率是$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.不同生态系统之间物质和能量的传递称为资源补贴,如淡水生态系统的资源补贴包括落入水体的树叶凋落物、陆地昆虫、生殖洄游的海洋鱼类、污染物等.下列有关资源补贴的叙述不正确的是(  )
A.可增加群落物种丰富度B.可改变消费者营养级
C.可降低生态系统稳定性D.可提高能量传递效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,错误的是(  )
A.tRNA分子中存在氢键
B.mRNA、tRNA、rRNA都参与蛋白质的合成
C.控制酵母菌性状的基因位于拟核和线粒体DNA上
D.如果某种生物只含1种或不含核酸,则该生物一定不是细胞生物

查看答案和解析>>

同步练习册答案