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当人看见酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是

A.这一反射过程需要大脑皮层的参与
B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺
C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
D.这一过程中有“电→化学→电”信号的转化

C

解析试题分析:当人看见酸梅时唾液分泌会大量增加是条件反射过程,高级中枢在大脑皮层,唾液大量分泌是唾液腺的活动,所以唾液腺是效应器,AB正确;酸梅的色泽是引起条件发射的条件之一,色泽直接刺激的是视网膜,而非直接刺激中枢神经,C错误;在这一过程需要多个神经元细胞的参与,兴奋在多个神经元之间传递,发生“电→化学→电”信号的转化,D正确。
考点:本题考查神经、体液调节在维持稳态中的作用,意在考查考生理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

分析下图实验,下列实验预期正确的是(    )

A.若a=b,且b>d,证明单侧光照射下,向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成),而不是向光侧的生长素向背光侧转移
B.若a>b=d,证明单侧光照射下,向光侧的生长素向背光侧转移,而不是向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成)
C.若a>b,且b>d,证明单侧光照射下,既有向光侧的生长素向背光侧转移,又有向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成)
D.若a=b,且c>d,证明单侧光照射下,既有向光侧的生长素向背光侧转移,又有向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成)

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列基因型表示纯合子的是(   )

A.BbDD B.AaBb C.AAdd D.aaBb

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在遗传学实验中,F1与隐性类型测交,后代表现型的种类及比例应为(  )

A.与F1产生的配子的种类及比例相同
B.四种1∶1∶1∶1
C.两种1∶1
D.两种或四种1∶1或1∶1∶1∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是

A.图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的细胞
B.图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋
C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的细胞
D.持续观察图3中的一个处于间期的细胞,可看见它从间期进入分裂期的全过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是

A.神经调节和体液调节相互影响 B.神经调节作用范围较广
C.体液调节速度较慢 D.神经调节作用时间短暂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在基因工程中,若受体细胞是细菌,则用来处理该细菌以增强细胞壁通透性的化学试剂是(    )。

A.氯化钠B.聚乙二醇
C.氯化钙D.二苯胺

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列技术依据DNA分子杂交原理的是(    )。
①观察DNA在细胞中的分布  ②检测目的基因是否导入细胞  ③检测目的基因是否翻译  ④检测目的基因是否进行转录

A.②③ B.①③ C.②④ D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是(    )。

A.单倍体育种 B.杂交育种
C.基因工程育种 D.多倍体育种

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同步练习册答案