分析 分析题意可知,“F1中的雌兔都是短毛,雄兔都是长毛”,由此可知雌雄个体表现型即比例不同,因此可以确定控制该性状的基因位于性染色体上.
解答 解:(1)假设假设长毛和短毛基因位于X染色体上,由题意可知,纯种长毛雌兔和纯种短毛雄兔的基因型分别是XaXa、XAY,F1中雌兔的基因型为XAXa,雄兔基因型为XaY.
(2)如果长毛和短毛基因位于XY同源区段,两个体的基因型为XaXa、XAYA,则后代中基因型分别为XAXa、XaYA,即雌雄均为短毛,因此该基因不能位于XY同源区段.
(3)A、a位于常染色体上,由题意可知,纯种长毛雌兔和纯种短毛雄兔的基因型分别是aa、AA,F1基因型是Aa,F2基因型是AA:Aa:aa=1:2:1.由题意可知,在雄兔中仅AA表现为短毛,雌兔中仅aa表现为长毛,雌兔中短毛的基因型是AA和Aa,因此雌兔长毛与短毛的比例是1:3;雄兔中长毛的基因型是Aa和aa,即雄兔长毛与短毛的比例是3:1;所以F2中长毛与短毛个体比值为1:1.
故答案为:
(1)XAXa
(2)不能
(3)1:1 1:3 3:1
点评 本题考查了伴性遗传和基因的分离定律的有关知识,主要考查学生分析实验结果获取结论的能力和分析题干获取有效信息并利用有效信息解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有4种 | |
B. | 控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循分离定律 | |
C. | 该个体与另一个体测交,后代基因型比例为1:1:1:1 | |
D. | 该个体与基因型相同的个体交配,后代有4种表现型,9种基因型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二糖是由两分子葡萄糖脱水缩合而成的糖 | |
B. | 葡萄糖存在于所有细胞中,是主要能源物质 | |
C. | 肝糖原是一种多糖,是构成肝脏的主要成分 | |
D. | 纤维素是植物细胞中重要的储存能量的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能产生ATP的细胞器有细胞质基质、线粒体和叶绿体 | |
B. | 无氧呼吸第二阶段释放少量的能量,同时合成少量的ATP | |
C. | 探究酶母菌细胞呼吸类型的实验中,可通过检测澄清的石灰水是否变浑浊来判断其呼吸类型 | |
D. | 在丙酮酸的彻底氧化分解、CO2的固定、蛋白质的合成等生化反应中,一定是在细胞器中完成的是蛋白质的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿叶中色素的提取和分离:用无水酒精分离色素 | |
B. | 观察植物细胞的有丝分裂:用70%酒精对根尖细胞进行解离 | |
C. | 生物组织中脂肪的鉴定:用50%酒精洗去浮色 | |
D. | 探究酵母菌细胞呼吸方式:酸化的重铬酸钾溶液遇酒精由灰绿色变为橙色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 | |
B. | 组织中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴 | |
C. | 鉴定还原糖时,要加入菲林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 | |
D. | 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要先混合均匀后再使用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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