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    3．在被子植物的一生中，对维持染色体数目恒定和促进植物遗传多样性起关键作用的环节是（　　）
    A．受精作用和种子萌发B．开花和传粉
    C．受精作用和减数分裂D．精子和卵细胞的形成

    分析 减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次．因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半．通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目．

    解答 解：减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要．
    故选：C．

    点评 本题考查亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因，要求考生识记减数分裂的结果和受精作用的意义，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列叙述正确的是（　　）
    A．病毒没有细胞核，是地球上最基本的生命系统
    B．“沂河中所有的鱼”属于生命系统的种群层次
    C．一切生物体的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的
    D．一切生物都有细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．细胞学说建立于19世纪，它揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列与细胞学说之要点相符的是（　　）
    ①一切动植物都由细胞发育而来   ②病毒没有细胞结构
    ③新细胞可以从老细胞中产生     ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类
    ⑤细胞是一个相对独立的单位     ⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成．
    A．①③⑤⑥B．②④⑤C．③④⑤D．①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列属于相对性状的是（　　）
    A．玉米的黄粒和圆粒B．狗的长毛和卷毛
    C．绵羊的白毛和山羊的黑毛D．豌豆叶的对生和互生

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．鲸和鲨鱼是不同纲的两种动物，但它们却有着相同的生活环境和相似的体型，这是因为（　　）
    A．相同变异的结果B．进化的方向相同
    C．起源于共同的原始祖先D．相同的环境自然选择的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．在适宜光照强度内，顶芽左侧用500lx、右侧1500lx光照处理，一段时间后该顶芽将（　　）
    A．直立生长B．向左侧生长C．向右侧生长D．缓慢或不生长

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省高二下学期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    猫是XY型性别决定的二倍体生物，当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时，只有l条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如右图所示。请回答：

    （1）利用显微镜观察巴氏小体可用___________染色。高度螺旋化的染色体上的基因由于__________过程受阻而不能表达。

    （2）控制猫毛皮颜色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色体上。现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体，则该雄猫的基因型为____________；若该雄猫的亲本基因型为XaXa和XAY，则产生该猫是由于其__________（填“父方”或“母方”）形成了异常的生殖细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．染色体结构的改变不会影响（　　）
    A．染色体上基因的数目B．DNA的碱基种类
    C．生物正常的生命活动D．染色体上基因的排列顺序

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．请回答下列有关实验的问题．
    （1）正确选用实验材料是生物学试验获得成功的重要条件，以苹果、梨作为鉴定还原糖的实验材料，其理由是富含还原糖，且没有颜色干扰．以洋葱根尖作为观察植物细胞有丝分裂的实验材料，其理由是根尖分生区细胞分裂旺盛；
    （2）用洋葱根尖作为材料观察植物细胞有丝分裂的实验中，要将细胞分散开，并排成单层细胞，以便于显微镜观察，需要进行的操作有解离、捣碎、压片；在该实验中，若只跟踪分生区的一个特定细胞则无法同时观察到有丝分裂的各个时期，其原因是解离后的细胞已死亡．
    （3）在探究“培养液中酵母菌种群的数量变化”的实验中，某学生的部分实验操作过程是：
    ①从静置试管中吸取酵母菌培养液进行计数，记录数据；
    ②把酵母菌培养液放置在冰箱中；
    ③第七天再取样计数，记录数据，统计分析绘成曲线．
    请纠正该同学实验操作中的三处错误．①从试管中吸出培养液进行计数之前，要将试管摇匀．②酵母菌繁殖的适宜温度是20度，培养液不能放冰箱中保存．③取样计数时，连续观察7天，分别记录下这7天的数值．

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