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萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将其在作物播种前施入土中,就可使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用

A.物理信息;化学信息;行为信息

B.物理信息;行为信息;化学信息

C.行为信息;物理信息;化学信息

D.化学信息 ;行为信息;物理信息

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省启东市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于染色体结构变异的是

A.非同源染色体之间相互交换片段

B.染色体中DNA 的一个碱基发生改变

C.染色体缺失片段

D.染色体增加片段

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省等校高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

对胚芽鞘进行如图所示的①~④实验,其中旋转均为匀速旋转,一段时间后停止旋转时,实验①②装置仍停止在如图位置,则四个胚芽鞘的生长方向依次是( )

A.←↑→↑ B.←↑↑→

C.→↑→↑ D.→↑←↑

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省等校高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体内环境的叙述,不正确的是 ( )

A.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会增加

B.与淋巴相比,血浆中蛋白质的含量较髙

C.突触前膜释放的神经递质可在内环境中被分解

D.人体非特异性免疫不参与内环境稳态的调节

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省滁州市联谊会高二下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

请回答下列有关生物技术实践方面的问题:

(1)传统发酵技术应用十分广泛,果酒和果醋就是常见例子。当发酵装置由果酒酿造转为果醋酿时,首先要提高_____________________,其次要注意通入_____________________________。

(2)微生物培养基通常用_________________方法进行灭菌。

(3)在对土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验中,将一定稀释度的样品接种在以尿素为唯一氮源的培养基上,并在适宜的条件下培养,若根据用途划分,该培养基属于____________________(填“选择”或“鉴别”)培养基。为检测尿素分解菌的存在与否,在以尿素为唯一氮源的培养基中加入____________指示剂,如果存在尿素分解菌,则指示剂将变红色。

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省滁州市联谊会高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图甲表示酵母菌细胞结构,图乙是探究影响酵母菌种群数量大小的动态变化时获得的实验结果,有关分析正确的是

A.图甲中酵母菌可产生CO2场所是②、③,产生酒精的场所是②

B.酵母菌代谢类型属于自养兼性厌氧型

C.N点时酵母菌种群增长速率最大

D.P点以后酵母菌数量下降与酒精浓度、营养物质的减少等多种因素有关

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省滁州市联谊会高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

依据基因重组的概念,下列过程中没有发生基因重组的是

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省滁州市联谊会高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A.每种生物都具有生命系统的9个层次

B.生命活动离不开细胞

C.一切生物都是由细胞构成的

D.病毒属于生命系统的最低层次

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科目:高中生物 来源:2016届四川省阆中市高三第五次模拟练习生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列相关生物知识的叙述,正确的是

A.所有真核生物和原核生物,细胞呼吸过程都能产生CO2

B.所有单细胞生物和多细胞生物,生命系统的结构层次都是一致的

C.所有高等植物和低等植物的体细胞,有丝分裂末期都能形成细胞板

D.所有动物和植物,都能产生基因突变、基因重组和染色体变异

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同步练习册答案