科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆巴蜀中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是( )
A.染色单体数目比为2:1
B.红绿色盲基因数目比为1:1
C.同源染色体对数比为4:1
D.核DNA数目比为2:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一(上)第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•潍坊校级期末)由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b,如图所示,则下列叙述不正确的是( )
A.组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种
B.a属于不能水解的糖,是构成生物体的重要成分
C.若a为核糖,则由b组成的核酸主要分布在细胞质中
D.幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种
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科目:高中生物 来源:2016届北京市朝阳区高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与人体内环境稳态相关的叙述中,正确的是
A.内环境pH值的相对稳定仅依靠缓冲对
B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关
C.下丘脑与内环境中血糖、水、体温的平衡调节都密切相关
D.人体代谢中的所有生物化学反应主要发生在内环境
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市西城区度高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
家兔的毛色有灰色、黑色、白色三种,受两对等位基因的控制,其中基因A控制黑色素的形成,基因B决定黑色素在毛皮内的分布。科研人员在做杂交实验时发现:灰色雄兔与白色雌兔杂交,子一代全是灰兔(反交的结果相同);子一代灰兔雌雄交配后产生的子二代家兔中,灰兔:黑兔:白兔=9:3:4。
(1)控制家兔毛色的两对基因位于 对同源染色体上。
(2)子二代的灰兔中能够稳定遗传的个体所占的比例为 ,从基因控制性状的角度分析,白兔占4/16的原因是 。
(3)现将绿色荧光蛋白基因(G)转入基因型为AABb雄兔的某条染色体上使之能够在紫外线下发绿色荧光。
① 在培育荧光兔的过程中,可用 法将含目的基因的重组DNA分子导入兔子的 (细胞)中。
② 为了确定基因G所在的染色体,用多只纯种白色雌兔(aabb)与该雄兔测交,产生足够多后代(不考虑交叉互换)。若产生的后代中仅雌性兔能够发荧光,则基因G最可能位于 染色体上。若基因G与基因B位于同一条染色体上,则后代的表现型及比例是 。若后代黑毛兔中能发荧光的个体所占比例为1/2,则G基因位于 染色体上。
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科目:高中生物 来源:2016届山东烟台高三上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为某二倍体生物正在进行分裂的细胞,关于此图的说法正确的是( )
A.是次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期
B.含同源染色体2对,DNA分子4个,染色单体0条
C.每个子细胞含一个染色体组,仅一个具有生殖功能
D.正在进行等位基因分离,非等位基因自由组合
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科目:高中生物 来源:2016届四川宜宾高中教育质量协同提升责任区高三一诊理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示为两种育种方法的过程,有关说法正确的是
A.基因重组只发生在图示①③过程中
B.过程③④的育种方法称为单倍体育种
C.E植株体细胞中只含有一个染色体组
D.图示育种方法不能定向改变生物性状
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科目:高中生物 来源:2016届天津南开中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中,不需要采用植物组织培养技术的是( )
A.利用花药离体培养得到单倍体植株
B.利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株
C.利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株
D.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到相应的多倍体植株
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏固原市高三上学期适应性训练生物一卷(解析版) 题型:综合题
图1表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,据图回答下列问题。
(1)图1中AC段和FG段形成的原因是_________,L点→M点表示________过程。
(2)图2中的B图为_____________细胞,发生在图1中的______________段。
(3)基因的分离和自由组合发生于图1中的_________________段。
(4)图一中与GH段和OP段相对应的细胞中,染色体有何不同 。
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