Question

(9分)下图是细胞融合示意图，请据图回答：

(1)过程①②应使用________________________处理细胞，以去除植物细胞壁。

(2)过程③叫做________________，该过程常用的诱导方法是_______________。

(3)过程④是细胞壁的再生过程，与此过程密切相关的细胞器是__________。

(4)⑤过程中进行的细胞分裂方式是________________，该过程先诱导细胞分裂形成______________，再由它分化形成杂种植物幼苗。

(5)若番茄细胞内含A个染色体，马铃薯细胞内含B个染色体，则番茄—马铃薯细胞内含_____个染色体；若对番茄和马铃薯采用杂交育种方法能成功的话，得到的后代应含_______个染色体，若要使杂交后代恢复育性，必须用_________________来处理幼苗。

 

Answer 1

【答案】

 

（1）纤维素酶和果胶酶 （2）原生质体融合物理法和化学法（电激/聚乙二醇诱导）（3）高尔基体

（4）有丝分裂 愈伤组织 （5）A+B   A+B/2  秋水仙素

【解析】

试题分析：

（1）依图知过程①②是去除细胞壁，而其成分组成是纤维素和果胶，所以用相应的酶处理即可

（2）过程③从图中知是两种去细胞壁的番茄细胞和马铃薯细胞的原生质体相互融合的过程叫原生质体融合，常用的诱导融合的方法为物理法（如电激）和化学法（聚乙二醇诱导）

（3）与植物细胞壁成分合成直接相关的细胞器就是高尔基体

(4)杂种细胞发育成杂种植株是利用了植物细胞的全能性和植物组织培养技术，而组织培养技术的关键步骤是脱分化和再分化，脱分化的细胞进行增值的方式就是有丝分裂，进而形成愈伤组织

（5）植物体细胞融合后的细胞中因各自的染色体并没有发生融合或分解等仍然独自存在，所以杂种细胞中染色体数目为A+B.番茄和马铃薯杂交子代能够成活，说明它们进行了受精作用，形成受精卵，发育成个体，那么受精作用的两种配子分别具有本物种体细胞染色体数目的一般，即A/2 ,B/2,则形成的受精卵的染色体数目为A/2+B/2= A+B/2，这样的个体，由于体细胞和性原细胞中没有同源染色体，不能形成正常的配子，就不具有育性，只有让其含有同源染色体才可育，那么就需要诱导染色体加倍，最好的办法就是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

考点：该题考查了植物体细胞融合技术，同时又考查了组织培养技术和杂交育种的方法和原理，意在考查考生对图解的分析和认识，以及知识间的相互联系的把握