精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

神经、内分泌系统和免疫系统能通过不同的方式识别和应对机体内外的危险,构成了复杂的神经-体液-免疫调节网络。图为人体产生情绪压力时肾上胨皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图.

(1)参与调节激素d分泌的过程属于反射,其结构基础叫____,此过程中感受器位于___已知肝脏细胞膜上存在激素d的受体,激素d分泌量上升能使血糖浓度升高,由此推断激素d能促进____分解。

(2)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断当激素c的分泌量上升时,激素a的分泌量将________。 (“降低”或“增加”)

(3)研究发现,在情绪压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力会有所下降,可能的原因是机体通过下丘脑-垂体-肾上腺的作用,分泌的激素c能对T淋巴细胞中________的合成和释放产生明显的_____(促进或抑制)作用,从而使B淋巴细胞的________受阻,甚至引起某些疾病。

(4)一些免疫应答产生的物质能与神经细胞膜上的________结合,激活周围感觉神经元。中枢神经系统接受感觉神经元传递的信号,再通过传出神经元传递调节信号至该免疫应答处的神经元。该类神经元的末梢通过以类似________的结构连接各类免疫细胞,并释放出________来调节这些免疫细胞的免疫应答能力。

(5)某人头部遭受创伤导致下丘脑的神经内分泌细胞大量破坏,出现明显的多尿现象,这说明下丘脑分泌经________释放的抗利尿激素减少。

(6)下丘脑中神经内分泌细胞能完成的生理活动有(多选) ________。

①合成并分泌有关激素

②核DNA分子复制与基因表达

③代谢中既产生水又消耗水

④接受刺激产生并传导兴奋

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答
(1)请用“+”(促进)或“-”(抑制)表示图中A、B、C、D四处的作用性质.A.+、D.-
(2)激素A为促甲状腺激素释放激素,激素G为甲状腺激素.
(3)下丘脑和垂体的活动,又受G的调节,这种调节方式叫做(负)反馈调节.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三4月月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为某DNA复制过程的部分图解,其中reP蛋白质具有解旋的功能。下列相关叙述中,正确的是

A.rep蛋白可破坏A与C、T与G之间形成的氢键

B.DNA结合蛋白可能具有防止DNA单链重新形成双链的作用

C.DNA复制是完全解旋之后进行的

D.随从链两个片段之间的缺口要DNA聚合酶将其补齐并连接起来

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届安徽“皖南八校”高三第三次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

某雌雄异株植物的花色由位于两对常染色体上的等位基因(A/a、B/b)控制,在基因A(a)或(B/b)控制的酶的作用下,该植物花色表现为多种。现有4个纯合品种:2个红花植株甲和乙、1个黄花植株、1个白花植株。用这4个品种作杂交实验,结果如下:

实验1:甲×白花,表现为红花,表现为红花:黄花:白花=12:3:1

实验2:乙×白花,表现为红花,表现为红花:白花=3:1

实验3:乙×黄花,表现为红花,表现为红花:黄花:白花=12:3:1

综合上述实验结果,回答下列问题:

(1)该植物花色的遗传遵循 定律,写出实验3中黄花植株的基因型:

(2)若实验1中进行花药离体培养,再用秋水仙素处理,预计植株中表现型及比例为

(3)如果将实验2中的所有红花植株均匀混合种植,进行自由授粉,则中表现型及比例是

(4)如下图为该植物的性染色体示意图,片段I为同源区段,有等位基因。Ⅱ1、Ⅱ2为非同源区段。若该植物的抗病性状受性染色体上的显性基因(D)控制,现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的该植物杂交。则:

①若子代雌性全为不抗病,雄性全为抗病,推测D、d基因可能位于 片段。

②若X染色体上有与致病基因相关的等位基因,请在下边方框中写出子代雌性全为不抗病,雄性全为抗病的杂交过程遗传图解。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届安徽“皖南八校”高三第三次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于变异和进化的叙述中,正确的有( )

A.三倍体植物是不同于二倍体植物的一个新物种

B.基因重组不一定会引起子代与亲代的性状差异

C.种群基因库间出现差异,意味着产生了生殖隔离

D.观察分裂期的细胞,可判断基因突变发生的位置

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016重庆市度春高二下期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在性状分离比的模拟实验中,将甲袋子内的小球数量(D:d=1:1)总数增加到乙袋子内的小球数(D:d=1:1)的10倍,之后进行上百次模拟实验,则下列说法错误的是( )

A.甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官

B.该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况

C.最终的模拟结果是DD:Dd:dd接近于1:2:1

D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016重庆市度春高二下期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用基因型为aabb与AABB的水稻作为亲本培育基因型为AAbb的新品种,有关叙述不正确的是( )

A.操作最简便的是杂交育种,能明显缩短育种年限的是单倍体育种

B.利用F1的花药进行离体培养可获得该新品种

C.诱变育种不能定向获得该新品种

D.若通过多倍体育种获得AAAAbbbb个体,和该新品种存在生殖隔离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016重庆市度春高二下期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是( )

A.吞噬细胞摄取和处理病毒

B.T细胞合成并分泌淋巴因子

C.浆细胞进行分裂并分泌抗体

D.B细胞增殖分化形成记忆细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016河北省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图a、b、c表示生物体内三种生理过程,有关叙述错误的是

A.a过程需要DNA聚合酶等

B.b过程需要的原料为四种核糖核苷酸

C.c过程中转运1号氨基酸的tRNA含有起始密码子

D.洋葱根尖分生区细胞能进行a、b和c过程

查看答案和解析>>

同步练习册答案