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下列叙述正确的是(  )
①肌细胞与腹肌细胞含线粒体较多;
②胃腺细胞分泌胃蛋白酶,合成它的场所是内质网上的核糖体;
③肝细胞不能合成胃蛋白酶,说明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因;
④汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体;
⑤甲状腺细胞能分泌甲状腺激素但不能合成酶;
⑥乳汁中的免疫蛋白被婴儿小肠被吸收通过主动转运,消耗能量.
A、①②③B、④⑤⑥
C、①②D、③⑤⑥
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:1、肝细胞不能合成胃蛋白酶,说明控制胃蛋白酶合成的基因没有表达,但不能说明没有胃蛋白酶基因.
2、汗腺分泌无主要是汗液,成分为水和无机盐;唾液腺分泌物中含唾液淀粉酶,因此唾液腺细胞中有较多的核糖体和高尔基体,但汗腺细胞中不多.
3、大分子的运输方式:胞吞和胞吐.
解答: 解:①线粒体常常集中在代谢旺盛的部位.消耗能量较多的细胞内线粒体数目多,如肌细胞和腹肌细胞含线粒体较多,①正确;
②核糖体是蛋白质合成的场所,是细胞不可缺少的基本结构,胃腺细胞分泌胃蛋白酶,合成它的场所是内质网上的核糖体,②正确;
③肝细胞随不能合成胃蛋白酶,但是肝细胞含有控制胃蛋白酶合成的基因,③错误;
④核糖体和高尔基体是蛋白质合成、加工的主要场所,也可以对外分泌蛋白,唾液腺分泌的唾液中含有溶菌酶、淀粉酶等很多分泌蛋白,因此与汗腺细胞相比,唾液腺细胞细比汗腺细胞中含核糖体和高尔基体多.④错误;
⑤甲状腺细胞能分泌甲状腺激素也能合成酶,⑤错误;
⑥乳汁中的免疫蛋白被婴儿小肠被吸收通过胞吞,消耗能量,⑥错误.
故选:C.
点评:该题的知识点是不同细胞器的功能、细胞分化、物质运输的方式以及利用结构与功能相适应的生物学观点,分析选项准确的进行解答;本题旨在考查学生理解所学知识的要点、把握知识的内在联系,并应用相关知识综合解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如图所示,由此可初步推测(  )

①生长素和乙烯对植物茎的生长起协同作用;
②浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长;
③该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯;
④该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成;
⑤该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的.
A、①③④B、③⑤
C、②③⑤D、①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据下列图解内容回答问题:

(1)图解中的A在人的幼年时期分泌不足时,就会引起“侏儒症”,则A代表
 

(2)请据图回答:
①在促进生长发育方面,A和
 
表现为协同作用;
②在寒冷环境中,
 
 
都能促进机体物质代谢,产热增多,维持体温恒定,二者表现为协同作用;
 
 
都能促进肝糖原的分解,升高血糖浓度,表现为协同作用;
④在血糖调节方面,胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素,与上题中能够升高血糖浓度的两种激素相比,二者表现为
 
作用.
(3)图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素,③④是相应的促激素.如果①和④是对应的,则①是
 
激素;如果甲状腺激素的合成量过少时,激素①、④含量的变化趋势是
 
.这是一种
 
调节机制.
(4)糖尿病病因主要有两点:胰岛素分泌不足和身体对胰岛素反应不敏感,目前对于一些糖尿病初期病人可口服一些降糖药以调节血糖平衡,如磺脲药和苯甲酸衍生物双胍药、葡萄糖苷酶抑制剂等.请结合所学知识推测这类降糖药的主要作用机理
 
(多选)
A.补充胰岛素          B.补充胰高血糖素
C.促进胰岛素的释放     D.增强身体对胰岛素的敏感性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于如图(组成人体细胞的主要的元素)的叙述,不正确的是(  )
A、C含量最多
B、C主要来自有机物
C、该细胞为活细胞
D、Fe属于微量元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于动物体内蛋白质功能的是(  )
A、构成细胞膜的重要成分
B、大多数酶的主要组成成分
C、细胞代谢的主要能源物质
D、作为物质运输的载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

一块农田中的所有蝗虫,从生命系统的结构层次看应属于哪个层次(  )
A、种群B、个体
C、群落D、农田生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关核酸的叙述中,正确的是(  )
A、除病毒外,一切生物都有核酸存在
B、核酸是由C、H、O、P元素组成的化合物
C、组成核酸的基本单位是脱氧核酸
D、核酸是一切生物的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、三肽是两个氨基酸脱水缩合形成的
B、非必需氨基酸是人体生命活动所不必需的
C、152个氨基酸形成一条含有151个肽键的多肽链,失去151个水分子
D、肽键可以写为:CO-NH

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某些细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成(  )
A、呼吸酶B、胰高血糖素
C、性激素D、血红蛋白

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