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如图是动物精子形成过程中某一时期的模式图,下列说法正确的是(  )
A、如果分裂时3和4不分离,则产生的精细胞中染色体数目均一定异常
B、若在复制时没有发生任何差错,则该细胞能产生4种类型的精细胞
C、图示基因N与n应视作非等位基因
D、该细胞中染色体数:核DNA分子数:染色单体数=1:2:2
考点:精子的形成过程,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析题图:图示细胞含有2对同源染色体(1和2、3和4),且同源染色体正在两两配对,应该处于减数第一次分裂前期(四分体时期).
解答: 解:A、若1和2未分离进入一个次级精母细胞,3和4也未分离进入另一个次级精母细胞,则形成的精细胞中染色体数目均正常,A错误
B、若在复制时没有发生任何差错,则该细胞能产生2种类型的精细胞,B错误;
C、图示基因N与n为等位基因,C错误;
D、该细胞中染色体数:核DNA分子数:染色单体数=1:2:2,D正确.
故选:D.
点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度.下列做法正确的是(  )
A、选择植物生长稀少处取样
B、选择植物生长茂盛处取样
C、取最大值作为该种群密度
D、根据地段的形状确定取样方法

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于无丝分裂,下列说法不正确的是(  )
A、无丝分裂是真核细胞增殖方式之一
B、无丝分裂不进行DNA复制
C、分裂过程无染色体和纺锤丝的形态变化
D、蛙的红细胞通过无丝分裂进行增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于酶的叙述中正确的是(  )
A、胃蛋白酶催化蛋白质水解时需要适宜的温度、pH和ATP供能
B、在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用
C、利用过氧化氢酶能分解H2O2的原理来探究温度对酶活性的影响
D、细胞内的酶都是在核糖体上合成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪组最可能是细胞膜组成元素(  )
A、C、H、O、P、
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P、S
D、C、H、O、S

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科目:高中生物 来源: 题型:

番茄的紫茎(A)对绿茎(a)是显性,缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性.现有两株不知性状的亲本杂交,得到后代的性状和株数为:紫缺321,紫马320,绿缺318,绿马322.如控制这两对相对性状的等位基因不在同一对同源染色体上,则下列说法正确的是(  )
A、双亲可以肯定为:紫缺×绿马
B、双亲可以肯定为:紫马×绿缺
C、这一定是两对相对性状的测交实验
D、双亲可能是:紫缺×绿马,也可能是:紫马×绿缺

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列几种生物的细胞内没有核膜的是(  )
①幽门螺旋菌  ②大肠杆菌  ③颤藻    ④酵母菌  ⑤曲霉    ⑥草履虫.
A、①②B、③④⑤
C、①②③D、④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

具有两对相对性状的两株植物杂交,产生的子代植物的基因型为AaBb,则下列叙述错误的是(  )
A、如果子代植物自交,后代有两种表现型,说明该植物A和a、B和b这两对等位基因的遗传不遵循孟德尔的基因分离定律
B、如果两对等位基因的遗传遵循自由组合定律,让子代植物接受aabb植株的花粉,形成的后代基因型有4种,且比例为1:1:1:1
C、如果子代植物自交,且遵循自由组合定律,产生的后代有四种表现型,则后代中表现型不同于该子代植物的个体所占比例可能为
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D、如果该植物的性别决定方式属于XY型,且A和a位于性染色体上,则不能确定基因型为AaBb的植株一定是雌性个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究高血压的患病机理,某科研机构将通过逆转录方法获得的高血压相关基因转移到大鼠体内,具体流程如图所示,请据图分析并回答下列问题:

(1)要用同一种
 
处理高血压相关基因和质粒,以获得相同的
 
.质粒作为载体,其基因结构中高血压相关基因的首端必须有启动子;质粒还必须具有
 
,以检测重组质粒是否导入了受体细胞;图示过程中,高血压相关基因导入受体细胞一般采用的方法是
 

(2)将受精卵发育的早期胚胎通过
 
技术转移到代孕母体的子宫内孕育成转基因大鼠,此前需要用激素对代孕母体进行
 
处理.
(3)检测高血压相关基因是否表达的方法有分子水平的检测和个体水平的检测,分子水平的检测方法是
 
,个体水平的检测方法是
 

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