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    3．下列不属于细胞凋亡的实例的是（　　）
    A．蝌蚪尾巴的消失B．人皮肤表皮细胞脱落
    C．白细胞吞噬过多的细菌导致死亡D．脑细胞因缺血而死亡

    分析 1、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡．由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡．
    2、在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的．
    3、细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害．

    解答 解：A、蝌蚪长到一定程度后尾巴消失属于细胞凋亡，A错误；
    B、人皮肤表皮细胞的脱落属于细胞凋亡，B错误；
    C、白细胞吞噬过多的细菌导致死亡属于细胞凋亡，C错误；
    D、脑细胞因缺血而死亡属于细胞坏死，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞凋亡和细胞坏死等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于容易题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高一上学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）下图为物质出入细胞某结构的示意图，请据图回答：

    （1）科学家将人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，血影的主要成分是Ａ和Ｂ，则Ａ代表 分子，它在物质运输等过程中有重要作用；该结构的基本支架是B 。

    （2）可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ；d所示物质跨膜运输的方式是 ，钾离子进入红细胞的过程是图中[ ] 。

    （3）根据物质跨膜运输方式，可知它是一层 膜。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是（　　）
    ①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合　②变形虫能伸出伪足　③植物根细胞对矿质元素的吸收　④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核　⑤白细胞吞噬病菌  ⑥小鼠细胞和人细胞融合．
    A．①②⑤B．①②⑤⑥C．①②③④⑥D．①②③⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列实验过程错误的是（　　）
    A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
    B．细胞质流动观察：取黑藻小叶→制片→观察
    C．植物细胞有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
    D．植物细胞质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    18．克里克首先预见了遗传信息传递的一般规律，并将这一规律命名为中心法则．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列生理过程中需要消耗细胞代谢产生的能量的是（　　）
    A．人体成熟红细胞吸收葡萄糖
    B．植物细胞发生质壁分离
    C．葡萄糖和果糖在酶的作用下合成蔗糖
    D．过氧化氢在过氧化氢酶催化作用下分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列生命活动在造血干细胞和浆细胞中均能发生的有（　　）
    ①丙酮酸的生成和分解    ②抗体的合成和分泌
    ③核膜的消失和重建      ④核糖体蛋白基因的转录和翻译．
    A．①②B．③④C．①④D．②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．图甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图，图乙表示该植物光合作用强度与光照强度的关系．请分析回答下列问题：
    （1）若用放射性32P标记培养液中的KH2PO4，则一段时间后在叶肉细胞中能够检测到放射性的结构或物质有ACD．（从下列选项中选择，用序号表示）
    A．核糖核酸   B．脂肪    
    C．ATP      D．高尔基体        E．核糖
    （2）若甲装置不通气，则培养一段时间后发现叶片发黄（此时培养液中不缺Mg2+）．分析其原因可能是缺氧不能进行有氧呼吸，产生能量少，抑制了根对矿质元素的吸收．正常通气状况下，当植物缺乏Mg2+时，图乙中曲线b点位置应右移（填“左移”、“右移”或“不变”）．
    （3）在曲线a点，该植物叶肉细胞中能够产生ATP的部位是细胞质基质、线粒体．
    （4）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，乙图曲线表示该植物在   25℃时光合作用强度与光照强度的关系．若将温度提高到的30℃条件下（原光照强度和CO2浓度不变），理论上图中相应点的移动分别是：
    a点下移（填“上移”、“下移”或“不动”），
    b点右移（填“左移”、“右移”或“不动”），
    d点下移（填“上移”、“下移”或“不动”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．图分别表示两个不同的人工生态农业模式图，据图分析回答：

    （1）生态系统能量流动具有单向流动，逐级递减的特点．如甲所示，人的食物$\frac{2}{3}$来自于农作物，$\frac{1}{3}$来自于家禽家畜，若人体重增加300克，则最少要消耗农作物3500克．
    （2）从能量角度分析 设计乙人工生态系统的目的是调整能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分．在生态系统的组成成份中，沼气池中的生物属于分解者．乙中“管道”可为农作物生长提供C02．
    （3）估算大棚中某种双子叶杂草的种群密度时，最常用的方法是样方法，相对于自然生态系统，乙抵抗力稳定性较低的原因是生物种类少，营养结构简单，自我调节能力弱．

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