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下列有关实验说法正确的是(  )
①探究植物细胞的吸水和失水    
②观察DNA和RNA在细胞中的分布
③探究酵母菌细胞呼吸的方式   
④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
⑤DNA的粗提取与分离.
A、需要使用显微镜的是①②④
B、需要保持细胞活性的是①②③
C、需要使用染色剂的是①③⑤
D、需要使用酒精的是②④⑤
考点:观察植物细胞的质壁分离和复原,DNA、RNA在细胞中的分布实验,探究酵母菌的呼吸方式,观察细胞的有丝分裂,DNA的粗提取和鉴定
专题:
分析:在①~⑤的实验中,需要使用显微镜的是①②④;需要保持整个实验过程中是活细胞的是①③;需要发生颜色反应的是②③④⑤;需要使用酒精的是④⑤.
解答: 解:A、观察植物细胞的吸水和失水、观察DNA和RNA在细胞中分布、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂需要使用显微镜,探究酵母菌呼吸方式和DNA的粗提取和分离实验中不需要使用显微镜,A正确;
B、观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察植物细胞有丝分裂和DNA的粗提取和分离时,细胞是死细胞,而植物细胞的吸水和失水、探究酵母菌的呼吸方式的过程中,细胞是活细胞,B错误;
C、观察植物细胞的吸水和失水实验中,不需要染色,其余的实验过程中可以使用试剂鉴定,C错误;
D、在观察DNA的粗提取和分离、植物细胞染色体的实验中需要使用酒精,其他实验过程中不需要使用酒精,D错误.
故选:A.
点评:对于实验原理、试剂的使用方法和相应的颜色需要学生们准确的记忆,可以采用列表的方式进行比较.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的组成,结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A、是产生水的细胞器有核糖体、线粒体、叶绿体
B、生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定
C、主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定
D、通过细胞分化使细胞数量和种类增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是(  )
A、该模式图涉及两个神经元
B、a为感受器,e为效应器
C、Ⅱ处发生的信号变化是化学信号→电信号
D、机体内兴奋在b上的传导是单向的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质功能的举例合理的是(  )
A、催化--抗体
B、运输--唾液淀粉酶
C、调节--胰岛素
D、免疫--血红蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况.则对A、B、C所表示的物质及其所能表现的生理功能推测错误的是(  )
A、A可能是叶绿素,能吸收光能进行光合作用
B、B可能是血红蛋白,有运输氧的作用
C、C可能是磷脂,是细胞膜的主要成分
D、A、B、C必为同一类物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞生命历程的说法,错误的是(  )
A、细胞分化过程中,mRNA的种类发生变化,使生物体中的细胞趋向专门化
B、体细胞癌变后,生理状态发生改变,细胞核全能性丧失
C、细胞衰老过程中,代谢减弱;细胞癌变过程中,代谢增强
D、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

若不考虑基因突变,遗传信息一定相同的是(  )
A、来自同一只红眼雄果蝇的精子
B、多利羊与为其提供细胞核的母羊
C、来自绿萝同一枝条的不定根
D、来自同一个麦穗的小麦籽粒

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一种叶绿素分子和血红蛋白分子部分结构简图,以下有关叙述不正确的是(  )
A、植物体缺镁会影响光合作用
B、人缺铁会导致贫血
C、如图说明细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在
D、人的血液中含有血红蛋白,植物的叶绿体中含有叶绿素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞学说的说法错误的是(  )
A、细胞学说由施莱登和施旺提出
B、细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性
C、细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位
D、细胞学说的建立是一个艰难曲折的过程

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