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下列关于人体内某些生理活动的说法正确的是(  )
A、血红蛋白与氧气的结合与分离均发生在内环境中
B、吞噬细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用
C、垂体通过下丘脑分泌相应的激素调节性激素的分泌
D、增加尿液排出量是体温调节中增加散热的重要途径
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节,动物激素的调节,人体免疫系统在维持稳态中的作用,内环境的组成
专题:
分析:1、稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络.稳态指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.
2、血红蛋白与氧气的结合与分离发生在红细胞内.
3、吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用,在非特异免疫中直接吞噬消灭各种病原微生物,在特异性免疫中能吞噬处理抗原,吞噬抗原-抗体的结合物.
4、下丘脑可通过调节垂体分泌相应的激素来调节性激素的分泌,他们之间存在反馈调节.
5、散热的主要途径是皮肤.
解答: 解:A、血红蛋白与氧气的结合与分离均发生在红细胞中,而内环境指细胞外液,A错误;
B、吞噬细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用,在体液免疫和细胞免疫中能吞噬处理抗原,另外体液免疫中能吞噬抗原-抗体的结合物,B正确;
C、下丘脑通过控制垂体分泌相应的激素调节性激素的,C错误;
D、增加排汗量是体温调节中增加散热的重要途径,D错误.
故选:B.
点评:本题考查吞噬细胞的功能、内环境、性腺的分级调节、体温调节等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

鸡的羽毛有芦花和非芦花两种,现有雄性芦花鸡和雌性非芦花鸡杂交所生的F1均为芦花鸡,F1中雌雄性个体交配产生的F2中雄性均为芦花鸡,雌性中有一半为非芦花鸡,据此判断下列说法不正确的是(  )
A、F1中的芦花鸡都携带非芦花基因
B、亲本芦花鸡一定是纯合子
C、芦花性状是伴性遗传的显性性状
D、如果交换亲代表现型,则F1中雌性个体均为非芦花鸡

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、质量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所释放的能量相同
B、植物体缺乏镁元素就不能合成叶绿体中的色素
C、细胞中自由水含量越多,细胞新陈代谢的水平就越高
D、胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体中还参与血液中脂质的运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种群增长曲线,请回答
(1)图中表示的是种群增长的
 
型曲线,表示K值的一点是
 

(2)图中表示种群增长速率最快的一点是
 

(3)既要获得最大的捕获量,又要使该动物资的更新能力不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上?
 

(4)若此图是绘制的固定容积培养液中酵母菌种群数量的变化,在对酵母菌计数时,先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片
 
,让培养液自行渗人.在计数时如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物体体温调节过程的部分示意图,图中①、②、③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述错误的是(  )
A、血液中激素①、②、③的含量会增加
B、激素①对垂体的作用效应为促进
C、激素①作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞
D、骨骼肌受神经支配,不自主战栗

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中无机盐的存在形式大多是(  )
A、离子状态
B、与蛋白质结合
C、与糖结合
D、与各种有机物结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关红绿色盲的叙述中不正确的是(  )
A、母亲是携带者,儿子患病的概率是50%
B、儿子患病,母亲可能正常
C、母亲患病,女儿一定患病
D、父亲正常,女儿患病的概率是0

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是具有两种遗传病的某家族系谱图,(已知Ⅰ2无乙病基因).下列说法错误的是(  )
A、甲病为常染色体显性遗传病
B、乙病为伴X染色体隐性遗传病
C、Ⅱ3是纯合体的概率是
1
8
D、若Ⅱ4与一位正常男性结婚,生下患病男孩的概率是
1
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图回答问题:
(1)图中A表示
 
,D表示
 

(2)该化合物是由
 
个氨基酸分子失去
 
水分子而形成的,这种反应叫做
 
,该反应进行的场所是
 

(3)图中表示R基的字母是
 
,表示肽键的字母是
 

(4)该化合物由
 
种氨基酸组成.若氨基酸的平均相对分子质量为128,则该化合物的相对分子质量为
 

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