练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    17．下列有关生态系统稳定性的叙述，正确的是(　　)

    A．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的恢复力稳定性就越强

    B．将水稻田里的杂草全部除掉，稻田物种多样性上升

    C．生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要作用，体现了其直接价值

    D．生态系统具有自我调节能力是生态系统稳定性的基础



    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：


    13. 生物体生命活动的调节机制有神经调节、体液调节和免疫调节等多种方式。以下有关叙述错误的是(　　)

    A．人体内环境的稳态依赖于神经—体液—免疫调节网络

    B．兴奋的传递体现了生物膜的信息传递功能，依赖于生物膜的流动性

    C．有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节，可看做反射弧的组成部分

    D．在高等动物和人体内，兴奋在神经元内部神经纤维上是双向传导的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    21. 为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中错误的是(　　)

    A．将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养

    B．将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液

    C．在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，若边缘有多余培养液，用滤纸吸去

    D．将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    5.以下信息传递过程中能体现生命系统结构层次的顺序是(　　)

    ①DNA复制中遗传信息的传递'②植物的胞间连丝'③“春风又绿江南岸”中所含信息的传递'④蜜蜂跳“8”字型摆尾舞'⑤植物鲜艳的花冠吸引昆虫前来传粉'⑥兴奋在神经元上的传导'⑦食物放进口腔引起唾液的分泌　⑧发育着的种子合成生长素促进果实的发育

    A．⑥②⑧④⑤③　　　　　                                 B．⑥②⑦④③⑤

    C．②①⑧③⑤③                                                  D．①②⑦④③⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    12. 如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。有关分析错误的是(　　)

    A．细菌既可作为分解者，又可作为消费者的食物

    B．第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺

    C．若大米草死亡，将导致细菌数量增加，沼蟹数量亦增加

    D．若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则蜘蛛数量将减少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    22．右图表示某一生态系统的能量金字塔，其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是(　　)

    A．Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分

    B．该图所示的食物网只有1条食物链：Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ

    C．E1表示主要通过光合作用所摄入的能量

    D．能量可在食物链中循环利用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    29.随着养殖业的发展，养殖场每天排放大量的粪便、饲料残渣，严重影响周边人、畜的饮水安全。下图是某奶牛场污水处理流程图。

    请分析并回答：

    (1)进入厌氧池的污水，主要是通过池中________将其中的有机物分解。

    (2)氧化塘中的水生植物、昆虫等各种生物共同构成了______。输入氧化塘的能量有________，这些能量与厌氧池中降解的产物共同参与氧化塘食物网中的新陈代谢过程，并沿着食物链中的_______逐级迁移转化，最后转变成水生作物、鱼、鸭等产物，从而获得可观的经济效益。

    (3)此污水处理系统的建立，提高了能量的________效率。沼渣、粪渣等可作为食用菌的培养材料，又实现了物质的________，从而使经济效益和生态效益同步发展。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    13．请回答下列生物技术有关问题：

    (1)DNA变性后，当温度缓慢降低后，两条彼此分离的DNA链又会重新结合成双链，称为________，PCR技术利用了DNA的________原理，通过控制温度来控制双链的解聚与结合。

    (2)在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑温度、________和________等条件，使用过的培养基及其培养物必须经过________处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。

    (3)在制备固定化酵母细胞过程中，溶化好的海藻酸钠溶液要冷却至室温，才能加入已活化的细胞，目的是防止__________________。如果在CaCl2溶液中形成的凝胶珠颜色过浅，说明固定的酵母细胞数目____________________。

    (4)若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至________期的花药培养成功率最高。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    27.图中a表示基因工程，c表示发酵工程，d表示克隆技术，则e和b分别表示(　　)

    A．胚胎移植和细胞培养

    B．显微注射技术和细胞培养

    C．细胞培养和花粉离体培养

    D．显微注射技术和花药离体培养

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案