科目:高中生物 来源:2010年吉林省实验中学高三上学期第一次模拟(理综)生物部分 题型:综合题
(18分)不同细胞分泌物的分泌方式不同。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,此方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌,称为不连续分泌。右图表示分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:
(1)用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞,结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O,则H218O的生成部位是[ ] ,H218O中的18O最可能来自于氨基酸的____________(基团),该细胞中出现18O的部位依次为 (填图中序号)。含18O标记的氨基酸培养液相当于人体中的 。
(2)若该细胞为胰岛B细胞,则促进其合成与分泌胰岛素的起始“信号”可能是血糖浓度_______________。
(3)该细胞在分泌物分泌前后几种生物膜面积将会发生改变,由此可以说明,生物膜具有一定的__________,请再举两个能体现生物膜此结构特点的例子:① ; ② 。
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科目:高中生物 来源:2010年吉林省高三上学期第一次模拟(理综)生物部分 题型:综合题
(18分)不同细胞分泌物的分泌方式不同。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,此方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌,称为不连续分泌。右图表示分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:
(1)用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞,结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O,则H218O的生成部位是[ ] ,H218O中的18O最可能来自于氨基酸的____________(基团),该细胞中出现18O的部位依次为 (填图中序号)。含18O标记的氨基酸培养液相当于人体中的 。
(2)若该细胞为胰岛B细胞,则促进其合成与分泌胰岛素的起始“信号”可能是血糖浓度_______________。
(3)该细胞在分泌物分泌前后几种生物膜面积将会发生改变,由此可以说明,生物膜具有一定的__________,请再举两个能体现生物膜此结构特点的例子:① ; ② 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
不同细胞分泌物的分泌方式不同。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,此方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌,称为不连续分泌。右图表示分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:
(1)用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞,结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O,则H218O的生成部位是[ ] ,H218O中的18O最可能来自于氨基酸的____________(基团),该细胞中出现18O的部位依次为 (填图中序号)。含18O标记的氨基酸培养液相当于人体中的 。
(2)若该细胞为胰岛B细胞,则促进其合成与分泌胰岛素的起始“信号”可能是血糖浓度_______________。
(3)该细胞在分泌物分泌前后几种生物膜面积将会发生改变,由此可以说明,生物膜具有一定的__________,请再举两个能体现生物膜此结构特点的例子:① ; ② 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
不同细胞分泌物的分泌方式有差异。下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径。
(1)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[ ] ,对蛋白质进行糖基化修饰的结构是[ ] 。
(2)若此图为胰岛B细胞结构的一部分,则图中促进其合成与分泌胰岛素的“信号”包括 在②中进行的是胰岛素基因遗传信息传递的 过程。
(3)用3H 标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按
照 (用序号和箭头填空)方向运输的。
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