A、细胞膜 | B、细胞核 |
C、核糖体 | D、核酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物细胞培养的目的就是获得细胞分泌蛋白 |
B、动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散开 |
C、动物细胞培养通常不会出现接触抑制现象 |
D、可以通过细胞培养技术获得完整的动物个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此生态系统中的生产者不止一个 |
B、辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最少 |
C、若丙种群数量下降10%,辛种群不会发生明显变化 |
D、既存在竞争关系又有捕食关系的只有丁和辛 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因工程育种中导入目的基因的受体细胞 |
B、单倍体育种中接种到培养基上进行离体培养的F1的花药(花粉) |
C、多倍体育种中经过适宜浓度的秋水仙素溶液处理的幼苗 |
D、制备单克隆抗体时经过诱导融合的杂交细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乳酸产生的场所是线粒体 |
B、雌性激素合成的场所是核糖体 |
C、血红蛋白合成的场所是高尔基体 |
D、不再分裂的体细胞中不只有46个DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某人长期营养不良,则会引起C液增多 |
B、2结构的细胞所处的内环境为淋巴 |
C、人发生过敏反应,1结构的通透性会下降 |
D、A液中的O2进入3被利用至少要通过3层膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
培养10天 | 培养20天 | 培养30天 | 培养40天 | 培养50天 | 培养60天 | 可培养代数 | |
人的肝细胞 | 9.8×103个 | 9.9×106个 | 1.0×1010个 | 9.6×1012个 | 8.9×1012个 | 2.3×102个 | 40~50 |
人的宫颈癌细胞 | 9.8×103个 | 9.9×106个 | 1.0×1010 个 |
1.0×1013 个 |
1.0×1016 个 |
1.1×1019 个 |
无限 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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