为探究酶的浓度(以土豆块数多少代表)对酶促反应的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置。可供选用的材料用具有:3%的过氧化氢溶液、新鲜土豆(含有过氧化氢酶)、水果刀、量筒、带刻度50ml注射器(3个)、橡皮塞、计时器。请回答下面的问题。
(1)实验步骤
①将新鲜土豆去皮,
②取3个50m1的注射器并编号为1、2、3, ,如图示装置。
③
(2)实验中需控制的无关变量有 等。
(3)如果下图是2号注射器的实验结果,请在原图上画出1、3号注射器实验结果图。
科目:高中生物 来源: 题型:
(山东省诸城一中2009届高三阶段性评估练习(生物)35.)为探究酶的浓度(以土豆块数多少
代表)对酶促反应的影响,某兴趣小组设计
了如图所示的实验装置。可供选用的材料用
具有:3%的过氧化氢溶液,新鲜土豆(含
有过氧化氢酶),水果刀,量筒,带刻度的
50mL注射器(3个),橡皮塞,计时器。
请回答下面的问题。
(1)实验步骤
①将新鲜土豆去皮, 。
②取3个50mL的注射器并编号为1、2、3,
,如图示装置。
③ 。
(2)实验中需控制的无关变量有 和 等(答出两项即可)。
(3)如果下图是2号注射器的实验结果,请在图中画出1、3号注射器实验结果图。
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科目:高中生物 来源:2010年广东省广州东莞五校高三上学期第二次联考(理综)生物 题型:综合题
(14分,每空2分)
为探究酶的浓度(以土豆的块数多少来代表)对酶促反应的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置。可供选用的材料用具有:3%的过氧化氢溶液,新鲜土豆(含有过氧化氢酶),水果刀,量筒,带刻度的50ml注射器(3个),橡皮塞,计时器。请回答下面的问题:
(1)实验步骤
①将新鲜土豆去皮, 。
②取3个50ml的注射器并编号为1、2、3,分别加入 ,再分别加入 ,如图示装置。
③定时观察、记录针筒内 。
(2)实验中需控制的无关变量有 和 等。
(3)如果下图是2号注射器的实验结果,请画出l、3号注射器实验结果图。(2分)
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科目:高中生物 来源:2010年广东省广州东莞五校高三上学期第二次联考(理综)生物 题型:综合题
(14分,每空2分)
为探究酶的浓度(以土豆的块数多少来代表)对酶促反应的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置。可供选用的材料用具有:3%的过氧化氢溶液,新鲜土豆(含有过氧化氢酶),水果刀,量筒,带刻度的50ml注射器(3个),橡皮塞,计时器。请回答下面的问题:
(1)实验步骤
①将新鲜土豆去皮, 。
②取3个50ml的注射器并编号为1、2、3,分别加入 , 再分别加入 ,如图示装置。
③定时观察、记录针筒内 。
(2)实验中需控制的无关变量有 和 等。
(3)如果下图是2号注射器的实验结果,请画出l、3号注射器实验结果图。(2分)
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科目:高中生物 来源: 题型:
(14分,每空2分)
为探究酶的浓度(以土豆的块数多少来代表)对酶促反应的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置。可供选用的材料用具有:3%的过氧化氢溶液,新鲜土豆(含有过氧化氢酶),水果刀,量筒,带刻度的50ml注射器(3个),橡皮塞,计时器。请回答下面的问题:
(1)实验步骤
①将新鲜土豆去皮, 。
②取3个50ml的注射器并编号为1、2、3,分别加入 , 再分别加入 ,如图示装置。
③定时观察、记录针筒内 。
(2)实验中需控制的无关变量有 和 等。
(3)如果下图是2号注射器的实验结果,请画出l、3号注射器实验结果图。
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