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PCR技术是把某一DNA片段在酶的作用下,在体外合成许多相同片段的一种方法,利用它能快速而特异的扩增任何要求的目的基因或DNA分子片段;电泳技术则是在外电场作用下,利用分子携带的净电荷不同,把待测分子的混合物放在一定的介质(如琼脂糖凝胶)中进行分离和分析的实验技术,利用它可分离氨基酸、多肽、蛋白质、核苷酸、核酸等物质作亲子鉴定.图中是电泳装置及相应电泳结果.

(1)电泳和叶绿体色素分离采用的纸层析法比较,后者使用的介质是
 
,叶绿体中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是
 

(2)PCR技术能把某一DNA片段进行扩增,依据的原理是
 
.PCR实验步骤主要包括
 

(3)图3是把含21个氨基酸的多肽进行水解,得到的氨基酸混合物进行电泳的结果,据图可推知该多肽由
 
种氨基酸构成.
(4)图4通过提取某小孩和其母亲以及待测定的四位男性的DNA,分别由酶处理后,生成含有若干DNA片段,并进行扩增得到的混合物,然后进行电泳所得到的一组DNA指纹图谱.请分析:F1~F4中,谁是该小孩真正生物学上的父亲?为什么?
 
考点:PCR技术的基本操作和应用,叶绿体色素的提取和分离实验
专题:
分析:PCR技术是把某一DNA片段在酶的作用下,在体外合成许多相同片段的一种方法,利用它能快速而特异的扩增任何要求的目的基因或DNA分子片段,所利用的原理是DNA分子的复制;电泳技术则是在外电场作用下,利用分子携带的净电荷不同,把待测分子的混合物放在一定的介质中进行分离和分析的实验技术.
叶绿体色素分离采用的纸层析法,该方法的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,因此扩散速度不同.
解答: 解:(1)色素分离的原理是四种色素在层析液中溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快;溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢.
(2)PCR把某一DNA片段在酶的作用下在体外合成许多相同片段,原理是DNA分子复制.PCR扩增DNA的过程包括:高温变性、低温复性、中温延伸三个过程.
(3)某氨基酸混合物电泳后出现分离,共有6个区域,故6种.
(4)子代的DNA是亲代DNA复制一份传来的.子代与亲代DNA相同,故F2与C为父子关系.
故答案为:
(1)层析液       各种色素随层析液在滤液上的扩散速度不同
(2)DNA复制      高温变性,低温复性,中温延伸
(3)6
(4)F2;子代与亲代DNA相同,故F2与C为父子关系
点评:本题难度适中,考查了色素的提取和分离的实验、PCR技术的原理及应用、蛋白质提取和分离的电泳技术等知识,题中将不同知识点进行了类比,要求考生能识记基础知识,并具有一定的理解能力和分析能力.
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科目:高中生物 来源: 题型:

某工厂生产了一种含有蛋白酶的洗衣粉.请回答以下问题:

(1)质检局为了检验该洗衣粉中是否真的含有蛋白酶,设计了如图1所示装置进行实验:
如果出现的结果是
 
,则说明该洗衣粉中含有蛋白酶.
(2)一学生为探究该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述(1)的实验材料及方法进行了有关实验,并将结果以如图2所示曲线表示.
①该洗衣粉中的酶催化的最适温度大约为
 
℃.
②用该洗衣粉洗衣服时不能用60℃以上热水的原因是
 

③该实验可以用
 
作为酶活性大小的观察指标.
(3)该洗衣粉不能用于洗丝质及羊毛衣料,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果比较”课题研究.下列叙述错误的是(  )
A、设计对照实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉
B、洗衣粉用量、污渍种类和洗涤温度等无关变量全部相同且适宜
C、可根据污渍完全洗净所需时间的差异得出实验结论
D、应设计一个既不用加酶洗衣粉洗涤也不用普通洗衣粉洗涤的对照

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科目:高中生物 来源: 题型:

如下是制备固定化酵母细胞的实验步骤,请回答:
①酵母细胞的活化→②配制CaCl2溶液→③配制海藻酸钠溶液→④海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→⑤固定化酵母细胞
(1)什么叫酵母细胞的活化?
 

(2)步骤④操作过程中需注意
 

(3)如何检验凝胶珠的质量是否合格?
 

(4)如果形成的凝胶珠不是圆形或椭圆形,则可能的原因是
 

(5)当将固定化酵母细胞加入葡萄糖液中发酵,观察到
 
现象时,可说明实验获得成功.
(6)影响实验成败的关键步骤是
 

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下面不属于人体内环境的是(  )
A、突触间隙液B、细胞外液
C、血浆D、细胞内液

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科目:高中生物 来源: 题型:

加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉,常用的酶制剂一般不包括(  )
A、碱性脂肪酶B、酸性蛋白酶
C、淀粉酶D、纤维素酶

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Ⅰ.长江的水体污染是由于流入长江的次级河流(城市生活污水)污染引起的,某研究小组利用人工浮床技术对次级河流中水质净化进行研究,实验装置如图1所示.

(1)图中植物的作用是
 
.该植物采收后,可干燥处理后用来提取Cu、Zn、Hg、Pb等金属,则该植物
 
 (填“适合”或“不适合”)做家畜饲料.
(2)人类对城市生活污水的治理应用了生态工程的那些原理?
 

(3)该小组利用人工浮床开展了“茭白和菖蒲对生活污水净化效果的研究”.为了避免实验误差,你认为每个实验装置中的植物株数应
 

(4)该小组实验结果如表所示,从此表中看出,该小组研究的因变量为
 
,你从表中得出的结论是
 

污水中TN、TP去除率的比较(%)
处理总氮TN总磷TP
对照42.638.8
茭白92.883.3
菖蒲92.794.3
混合94.984.7
Ⅱ.为进一步探究菖蒲的作用,该研究小组又进行了实验,实验结果如图2.
(注解:图中a、b、c、d分别从不同地点采集的生活污水、工业污水、混合污水、普通池塘水4种水样;BOD表示水中有机污染物经微生物分解的需氧量)
(5)处理后a、b、c、d 4种水样中的总氮量均下降到较低的水平,其原因是
 
.4种水样中,有机污染物浓度最高的是
 
(填图中字母).
(6)该实验的目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是(  )
A、生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度(例如10-2ppm)抑制生长
B、a、b、c点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C、d点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制芽的生长
D、幼嫩的细胞对生长素反应灵敏度小于成熟的细胞对生长素反应灵敏度

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人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质.请根据下面图解完成下列问题:
获得甲生物合成的蛋白质的mRNA-A→目的基因-B-→与质粒DNA重组-C-→导入乙生物细胞-→获得甲生物的蛋白质.
(1)A过程需要加入的核苷酸所含的碱基
 
 
 
 
(填符号).
(2)B过程首先要用
 
切断质粒DNA,再用
 
将目的基因与质粒连接重组在一起.

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