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    ATP可以分解得到ADP，同样ADP也可以合成ATP，那么，ATP与ADP的相互转变是化学上的可逆反应吗？为什么？

    答案：
    解析：

    你首先要搞清楚相互转化与可逆反应之间的本质区别，然后再联系细胞内ATP的合成与分解是两个完全不同的生理过程，就会明确其中的道理。ATP和ADP相互转化实际上表示ATP和ADP的循环过程，并不表示化学上的可逆反应。因为：①ATP转化为ADP的反应为水解反应，而ADP转化为ATP的反应为合成反应。根据酶的专一性特点，二者所需酶的种类不同。②从能量的来源看，ATP水解所释放的能量来自远离腺苷的那个高能磷酸键断裂。③反应进行的也各不相同，产生ATP的部位主要是细胞质基质、线粒体、叶绿体。ATP分解的场所较广泛。很显然，ATP与ADP的相互转变并不是同时进行的，所以不是化学上的可逆反应。


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    科目：高中生物 来源：2012届江西省吉安一中高三上学期期期中考试生物试卷 题型：单选题

    ATP在生物的各种活动中扮演者能量供应者的角色，下列有关ATP的叙述中不正确的有（    ）

    A．ATP能水解释放能量，原因是远离腺苷的那个高能磷酸键容易水解释放大量的能量
    B．ATP如果彻底水解将会得到3个磷酸，一个核糖核一个腺嘌呤
    C．我们每天都需要大量的ATP，但在我们体内的ATP的含量却不高，原因是ATP可以快速分解也可迅速合成
    D．在植物的叶肉细胞中，ATP会从叶绿体进入细胞质基质中，ADP也会从细胞质基质进入叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省高三上学期期期中考试生物试卷 题型：选择题

    ATP在生物的各种活动中扮演者能量供应者的角色，下列有关ATP的叙述中不正确的有（     ）

    A．ATP能水解释放能量，原因是远离腺苷的那个高能磷酸键容易水解释放大量的能量

    B．ATP如果彻底水解将会得到3个磷酸，一个核糖核一个腺嘌呤

    C．我们每天都需要大量的ATP，但在我们体内的ATP的含量却不高，原因是ATP可以快速分解也可迅速合成

    D．在植物的叶肉细胞中，ATP会从叶绿体进入细胞质基质中，ADP也会从细胞质基质进入叶绿体

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年四川省宜宾市高三第二次诊断性测试（理综）生物部分 题型：综合题

    以下是有关生物体代谢和环境关系的问题，请根据所学知识作答。

    I．（6分）试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程“的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果。

       （1）图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的，据图分析，试管苗在          （不加蔗糖／加蔗糖）的培养中光合速率、光饱和点更高。

     

       （2）图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。图中b —c段CO2浓度升高较a-b段缓慢，主要是因为     ，细胞呼吸强度较弱，产生的CO2较少；c-d段CO2浓度急剧下降是因为         ，消耗大量的CO2。若在d点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率将         。

       （3）根据上述实验结果得出的结论是：采用①无糖培养基、②        和③        ，可缩短试管苗适应环境的过程。

    Ⅱ．（14分）某学校生物兴趣小组对市郊的一片树林开展了环境调查活动，调查得到该树林生态系统各营养级能量流动情况如下表：

    营养级

    Pg

    Pn

    R

    A

    15.9

    2.8

    13.1

    B

    870.7

    369.4

    501.3

    C

    0.9

    0.3

    0.6

    D

    141.0

    61.9

    79.1

    E

    211.5

    20.1

    191.4

       （其中E为分解者；Pg表示生物同化作用固定的总能量，Pn表示生物体贮存的能量，R表示生物呼吸消耗的能量。Pn=Pg-R  单位：102 KJ／cm2·a）

       （1）该生态系统的营养结构可表示为         ；第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为

              （保留一位小数）；表中各种生物和     构成该树林生态系统。

       （2）下图是该树林中某植物生命活动过程中物质及能量转化关系的图。

    过程B代表暗反应阶段，则在该过程中发生的主要物质变化是         。此过程除了需要ATP以外，还需要依赖于过程A所提供        。对于玉米、甘蔗一类植物而言，完成A、B过程的细胞有          ，在这些细胞中，可以进行图中C过程的场所有           。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    ATP在生物的各种活动中扮演者能量供应者的角色，下列有关ATP的叙述中不正确的有


    1. A.
      ATP能水解释放能量，原因是远离腺苷的那个高能磷酸键容易水解释放大量的能量
    2. B.
      ATP如果彻底水解将会得到3个磷酸，一个核糖核一个腺嘌呤
    3. C.
      我们每天都需要大量的ATP，但在我们体内的ATP的含量却不高，原因是ATP可以快速分解也可迅速合成
    4. D.
      在植物的叶肉细胞中，ATP会从叶绿体进入细胞质基质中，ADP也会从细胞质基质进入叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    以下两段材料：

    I．关于线粒体等细胞器的起源有真核生物的内共生起源假说：大约在15亿年以前，一些大型的具有吞噬能力的原始真核细胞，先后吞并了几种原核生物（例如细菌和蓝藻），由于后者没有被分解消化，它们从寄生逐渐过渡到共生，成为宿主细胞里面的细胞器。例如被吞噬的好氧细菌成为了线粒体，而被吞噬的蓝藻成为了叶绿体。

    II．Donal Parsons最先建立了分离线粒体外膜、内膜和其他组分的方法。首先将线粒体放在低渗溶液中吸水涨破外膜，离心后可以将外膜与线粒体质（包括线粒体内膜和线粒体基质）分开。去垢剂可以破坏线粒体内膜，释放基质，破裂的内膜可以重新闭合成小泡，离心后可以进一步将二者分开。

           据上述材料回答下列问题：

       （1）以下研究支持内共生假说的有________________（选填字母）

    A．对玉米叶绿体rRNA的研究发现，与细菌的相似而与玉米细胞质基质中的不同

    B．叶绿体中许多代谢途径与蓝藻相似而与细胞质不同

    C．线粒体在真核细胞中普遍存在

    D．线粒体和叶绿体都含有DNA，能自我复制，并具有双层膜

       （2）根据内共生假说，线粒体和叶绿体的外膜最可能来源于________________。

       （3）已知氯霉素能抑制原核生物蛋白质的合成，现用氯霉素分别处理线粒体中的核糖体和真核生物细胞质中的核糖体，根据内共生假说预测实验结果____________。

       （4）线粒体的主要功能是_______，基质中可能含有下列哪些化学成分______（填编号）。

    A．水                           B．丙酮酸             C．核苷酸             D．葡萄糖    

    E．ADP                        F．Pi                     G．蛋白质

       （5）资料II中分离得到的内膜小泡能够合成ATP。实验发现，内膜小泡上含有一种F1颗粒，用尿素破坏内膜小泡后，离心将F1颗粒与小泡分开，发现内膜小泡合成ATP的功能消失。实验结果说明F1颗粒可能含有与ATP合成有关的____________。

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