A. | 体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫 | |
B. | 人体再次接触相同抗原时将产生更强的免疫反应 | |
C. | T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞 | |
D. | 人体的吞噬细胞只在非特异性免疫中都能发挥作用 |
分析 人体的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫包括两道防线:皮肤和粘膜组成人体的第一道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线;特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,不论是细胞免疫还是体液免疫,大多数病原体要经过吞噬细胞的吞噬、处理暴露出抗原决定簇,呈递给淋巴细胞,进而刺激机体产生体液免疫和细胞免疫.
解答 解:A、体液中的溶菌酶清除细菌属于非特异性免疫,A错误;
B、人体再次接触相同抗原时,记忆细胞进行再次免疫反应,再次免疫的特点是反应更强烈、更迅速,B正确;
C、T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成效应T细胞,C错误;
D、吞噬细胞既在非特异性免疫中发挥作用,也在非特异性免疫中发挥作用,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了人体免疫的有关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作底物 | |
B. | 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 | |
C. | 在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄,则说明溶液中产生了酒精 | |
D. | 色素的提取和分离--提取色素时加入无水乙醇过量,纸层析时色素带颜色将变浅 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖原、胰岛素、性激素 | B. | 纤维素、DNA、生长激素 | ||
C. | 淀粉、淀粉酶、ATP | D. | ATP、DNA、磷脂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C、H、O、N、P、S | B. | C、Fe、K、Ca、B、Mg | ||
C. | N、P、S、K、Ca、Mg | D. | Fe、Mn、B、Zn、Cu、Co |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这种特异性siRNA不一定含有氢键 | |
B. | 此种siRNA可能会使细胞周期延长 | |
C. | 细胞周期蛋白A的合成会受此种siRNA影响 | |
D. | 细胞周期蛋白A可能需进入细胞核发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届海口湖南师大附中海口中学高三第五次模拟生物卷(解析版) 题型:综合题
一项实验中,把数条5cm长的薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中,每隔一段时间测量薯条的长度。下图显示薯条在不同溶液中长度改变的百分率。
薯条的长度改变是由什么生理过程引起的_______________。
薯条浸在0.1M蔗糖溶液后有什么改变?____________________。(长度加长/长度基本不变/长度缩短)
(3)当薯条被浸在0.45M蔗糖溶液后,薯条中的细胞会出现__________________,出现这种现象的原因是____________________________。
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