下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的是( )
A.在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶,露出的黏性末端可以不相同 |
B.若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中 |
C.植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体 |
D.基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关叙述中正确的是
A.所有细胞都具有DNA,说明了细胞在结构上具有统一性 |
B.乳酸菌细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变 |
C.细胞学说阐明了一切动植物是以细胞为基本单位 |
D.噬菌体能利用大肠杆菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物学的叙述中错误的是
A.原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNA |
B.在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率叫做基因频率 |
C.动物的性状是由细胞核基因和环境共同决定的 |
D.病毒的变异主要是基因突变和染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
植物组织培养的过程如图所示。下列有关的叙述中,正确的是
A.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 |
B.培养基1和2的成分在比例上没有明显差异 |
C.利用此过程获得的试管苗可能为杂合体 |
D.此过程的生物学原理是生物膜的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生殖细胞的发生和受精过程的叙述中,错误的是
A.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵 |
B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 |
C.卵子是从动物的初情期开始,经过MⅠ和MⅡ两次连续分裂形成的 |
D.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述中,错误的是
A.对受体母羊与供体母羊要进行同期发情处理 |
B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割 |
C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 |
D.一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
分析下列四幅图,其中说法不正确的是( )
A.图①由甲转换为乙时,视野变暗并且视野中所观察到的细胞数目减少 |
B.图②两个胚芽鞘在右侧单侧光照射下,两者的生长方向不同 |
C.图③所示一定为染色体交叉互换,可发生在减数第一次分裂前期 |
D.图④菠菜叶片叶绿体中色素的层析结果,四种色素分离的原因是在层析液中的溶解度不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生命系统的结构层次叙述中正确的是
A.培养大肠杆菌的培养基被污染后,滋生了许多杂菌,它们共同构成种群 |
B.木棉在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统 |
C.一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体 |
D.生命系统各个层次各自独立,各层次之间无联系 |
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