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    【题目】制备含有不同浓度生长素的琼脂块，分别放在去除尖端的胚芽鞘顶端一侧(如图1)，一段时间后，测量其弯曲度α，结果如图2所示。下列相关叙述正确的是

    A. 实验数据表明琼脂对胚芽生长有促进作用

    B. 胚芽鞘能够向生长素含量较少的一侧弯曲生长

    C. 当生长素浓度约0.25mg/L时，对胚芽鞘的促进作用最小

    D. 当生长素浓度为0.30mg/L时，对胚芽鞘下部细胞生长起抑制作用

    【答案】B

    【解析】根据实验数据分析，含有不同浓度生长素的琼脂块，对植物生长的作用不同，说明影响植物生长的是生长素的浓度，A错误；胚芽鞘弯向放置琼脂块的对侧生长，说明胚芽鞘能够向生长素含量较少的一侧弯曲生长，B正确；当生长素浓度约0.25mg/L时，胚芽鞘的弯曲度最大，说明对胚芽鞘的促进作用最大，C错误；与浓度为0的对照组相比，生长素浓度为0.30mg/L时，表现为促进生长的作用，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】关于细胞的叙述，错误的是

    A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用

    B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关

    C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应

    D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖

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    【题目】图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，图乙表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比（K）的变化关系。下列说法正确的是

    A. 图甲细胞所示的变异类型均发生在减数第二次分裂的后期

    B. 图乙BC段中DNA稳定性较差，易出现碱基对增添、缺失或改变

    C. 图甲中左图细胞对应图乙的AB段的某一时期

    D. 若图乙表示有丝分裂过程中K的变化，则纺锤体、染色体和细胞板都可出现在CD段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是医院验血报告单的部分截图，下列分析合理的是( )

    A.甲可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者，乙可能是甲状腺肿大患者

    B.正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检，检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低

    C.促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素的分泌

    D.遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境的稳态失衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体，神经垂体无合成激素的功能。图中甲、乙表示结构，a～d表示物质，a为蛋白质类激素。下列相关叙述不正确的是（ ）

    A．图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素

    B．若给动物饲喂含a的饲料，则c的含量不变

    C．物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节

    D．下丘脑合成后通过结构乙释放的d只被运输到并作用于肾小管和集合管

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，观察到人的口腔上皮细胞细胞核呈绿色，细胞质呈红色，此现象说明（ ）

    A. 细胞核中只有DNA

    B. 细胞质中只有RNA

    C. DNA主要分布在细胞核中

    D. RNA主要分布在细胞核中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人类与环境的叙述，错误的是（ ）

    A.生物圈是一个生态系统

    B.全球变暖会改变全球降雨格局

    C.臭氧减少不影响农作物产量

    D.酸雨会破坏土壤肥力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据豆类种子的自然生长特性及国内外在豆芽生产过程中的实际情况，合理、合法使用植物生长调节剂能够提高种子利用价值，提高豆芽产出率，改善感官品质且不影响人类健康，但过度滥用，会适得其反。请回答下列问题：

    （1）常用于豆芽生产的6苄基腺嘌呤，具有抑制植物叶内叶绿素、核酸、蛋白质的分解，“保绿防老”，促进细胞分裂和组织分化等多种效能。该物质应属于______________类植物生长调节剂。

    （2）某生物兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发出的大豆芽，三天后观察到的胚轴生长情况依次如图甲、乙(“－”表示未用激素处理，“＋”表示用相应的激素处理，“＋”越多表示激素浓度越高)所示。

    ①在植物体内，果实发育所需生长素主要来自______________。若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，________(填“需要”或“不需要”)设计不用生长素的空白对照组。实验一所示结果________(填“能”或“不能”)说明生长素的作用具有两重性。

    ②已知生长素能影响乙烯合成，通过比较实验一和实验二的实验结果，可以推测出较高浓度的生长素能________(填“促进”或“抑制”)乙烯的合成。

    （3）适宜的激素水平是植物正常生长的保证。将黄豆芽伸长胚轴的提取液加入IAA溶液中可显著降解IAA，但将提取液沸水浴处理冷却后，其不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有______________。研究已证实，光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长________(填“有利”“不利”或“无影响”)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析得列叙述，不正确的是

    A. 甲学的实验可以模拟遗传因子的分离和配子随机结合的过程

    B. 甲、乙分别重复100次实验后，Dd和AB组合的概率分别约为1/2和1/4

    C. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

    D. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等

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