练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是

    ①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③自花授粉前人工去雄 ④去雄后自然授粉 ⑤去雄后人工授粉 ⑥授粉后套袋隔离 ⑦授粉后自然发育

    A.①④⑦ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①⑤⑥

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．从某细胞中提取出了3条多核苷酸链片段，经分析含5种碱基且A=T，下列有关3条多核苷酸链片段的构成推测正确的是（　　）
    A．一条双链DNA，一条单链RNA，且RNA只含UCG三种碱基
    B．一条单链DNA，两条单链RNA，且RNA只含UCG三种碱基
    C．一条单链DNA，两条单链RNA，且RNA不含AU两种碱基
    D．一条双链DNA，一条单链RNA，且RNA只含CG两种碱基

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．现有斐林试剂的甲液、乙液、蒸馏水和相应的实验用具，可以进行的实验项目是（　　）
    A．检测苹果匀浆中有无葡萄糖B．检测某一品牌奶粉中有无蛋白质
    C．观察细胞中DNA和RNA的分布D．检测某植物组织匀浆中有无脂肪

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．烟草、噬菌体、烟草花叶病毒体内核苷酸的种类依次为（　　）
    A．5   4   4B．4   5   8C．8   4   4D．4   5   5

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林一中高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将基因型为AABbCc的植株自交，这三对基因的遗传符合自由组合定律，则其后代的表现型应有几种

    A、2 种 B、3种 C、4种 D、8种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林一中高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中正确的是

    A．纯合子自交的后代是纯合子

    B．杂合子自交的后代是杂合子

    C．两种纯合子杂交，其后代仍是纯合

    D．杂合子杂交的后代全是杂合子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林一中高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    无菌操作是微生物接种技术的关键；传统发酵技术和微生物分离、纯化、应用过程及植物组织培养和动物细胞培养过程中，均要无菌操作。回答下列相关问题：

    (1)消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力。消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。下列哪些事物适用于消毒处理 。

    ①皮肤 ②饮用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培养皿 ⑥接种环 ⑦培养基⑧果汁 ⑨酱油 ⑩手术刀

    A.①②③⑧⑨ B.④⑤⑥⑦⑩

    C.①②③④⑤⑥⑧ D.以上全部

    (2)配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行 ，接种前要进行 ，在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在无菌条件下进行。

    (3)下图是利用 法进行大肠杆菌接种，把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。为达到这一目的，操作上应注意：

    ①每次划线前要 ；

    ②冷却后从上一区划线末端开始划；

    ③首尾区 。

    (4)利用培养基不仅可以分离培养大肠杆菌，也可以进行植物组织培养。与大肠杆菌培养明显不同的是，用于组织培养的培养基中还需要加入 。

    (5)有位同学在家制作泡菜时，为避免杂菌污染而向泡菜坛中加入了青霉素，结果发酵失败，原因可能是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林一中高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是( )

    A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的

    B．该愈伤组织的细胞没有全能性

    C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的

    D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图为胡萝卜组织培养产生完整植株过程的示意图，相关叙述中错误的是（　　）
    ①$\stackrel{脱分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④
    A．根据所学知识推测：①经脱分化培养成②的过程使高度分化的体细胞恢复分裂能力
    B．②具有旺盛的分裂、分化能力
    C．①→②→③的过程体现了细胞的全能性
    D．②→③过程是基因选择性表达的结果

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案