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    如图为DNA(基因)控制蛋白质合成的过程，分析回答：

    (1)图中标出的碱基符号，包括了________种核苷酸。
    (2)DNA双链中， ________链为转录的模板链；遗传信息存在于________链上；密码子存在于________链上(只写标号)。
    (3)如合成胰岛素，共含51个氨基酸，控制其合成的基因上至少含有脱氧核苷酸________个。

    (1)8　  (2)②　 ②　 ③ 　(3)306

    解析试题分析：(1)DNA为①②，包括四种碱基，有四种脱氧核苷酸；RNA为③④，也包括四种碱基，有四种核糖核苷酸，故图中共有八种核苷酸。(2)能够与信使RNA碱基互补配对的转录模板链是②，其上脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息；信使RNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基为遗传密码。(3)信使RNA上每3个相邻碱基决定1个特定的氨基酸，据此，合成51个氨基酸的蛋白质，基因上脱氧核苷酸数最少为306个。
    考点：本题考查基因表达，意在考查考生能理解所学知识的要点。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    氧化硫硫杆菌（TT03）是一种化能自养细菌,它能将硫单质氧化为硫酸，常用于改良盐碱地，而盐碱地中的重金属离子会影响改良效果。以下是有关硫酸锌对TT03产酸量影响的研究：

    试剂与仪器：蒸馏水，两种浓度的硫酸锌溶液，液体培养基，恒温摇床等。
    （1）实验步骤：
    第一步：在液体培养基中先加入等量硫单质、再分别加入等量蒸馏水和两种浓度硫酸锌溶液并标记。
    第二步：对配制好的培养基进行                 。
    第三步：各组接种                               后放入恒温摇床中培养7天。
    第四步：                                                              。
    实验结果：如图所示。
    （2）分析回答：
    ①TT03将CO2和H2O合成有机物所需能量来源于                              。
    ②培养TT03的液体培养基与培养大肠杆菌的液体培养基组成成分上最大的区别是                                                                           。
    ③分析上图可知，硫酸锌对TT03产酸的影响是                                。
    （3）研究人员用相同的方法继续研究醋酸铅对TT03产酸量的影响，请设计出记录实验结果的表格。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。

    （1）左图中曲线      说明该种群的栖息地受到严重破坏。对人类的启示是：当某动物种群数量处于较低环境容纳量时，我们要建立自然保护区，给它更广阔的生存空间，从而提高            。
    （2）若图中物种为食草动物，科学家利用标志重捕法进行调查在2千平方米范围内第一次捕获了60只进行标记并放回，10天后再次捕获20只，发现其中有4只带有记号，那么该种群的密度大致为            。
    （3）据右图可知：在第5至10年该种群为         型种群，幼年个体数量     （多于，少于，等于）老年个体。该种群与周围所有生物构成了          。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是制备分泌抗X抗体的过程，根据图解回答问题：

    （1）给小鼠注射抗原的目的是               。
    （2）在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有                                                      的特性。
    （3）由图中可看出，单克隆抗体制备运用了           和             的动物细胞工程技术手段，前者常用的与植物原生质体融合不同的诱导剂是           。
    （4）动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等，与植物细胞培养基不同的是，还含有               。
    （5）在动物细胞融合过程中，需要将所选取的组织细胞离散开，以利于细胞融合，可用         处理所选组织细胞使之散开。
    （6）图中有两次筛选过程，其中步骤④的目的是筛选出                   ，步骤⑤⑥的目的是筛选出                     。
    （7）与传统从血清提取的抗体相比，单克隆抗体的优点是               。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是红绿色盲的系谱图，请据图完成下列问题（设基因为B、b）:

    （1）致病基因位于______染色体上。
    （2）3号与6号的基因型分别是____________和____________。
    （3）9号的致病基因分别来源于1～4号中的______号和______号。
    （4）8号的基因型是______，她与正常男子结婚，后代中病孩的出生率是______。
    （5）9号与正常男子结婚，女儿是红绿色盲的概率是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下列甲、乙、丙图分别是一些生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答：（18分）

    （1）图甲的①—⑥中处于有丝分裂中期的细胞是图     __________  ；
    （2）图③的细胞名称是           ，分裂产生的子细胞名称是      _________ ，请在方框中画出子细胞的染色体示意图。

    （3）图④细胞中含有姐妹染色单体     条，   个DNA，同源染色体     对。
    （4）如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙A.B.c中表示染色体的是     ____________ 、DNA的是       、染色单体的是         。图甲中细胞④产生的子细胞内，A.B.c的数量比为              。
    （5）图甲⑤中存在的等位基因是   ______    ，造成这一结果的可能原因有           __________________________________  。
    （6）图甲⑥代表的个体最多能产生    ____   种染色体组合不同的配子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干小的子课题来分别进行研究，在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行了如下实验：
    ①选取生理状况相同的三组带芽在枝条甲、乙、丙；
    ②将甲、乙、丙枝条的下端分别浸泡在下列所示的溶液中：

    枝条
    		甲
    		乙
    		丙
    溶液
    		5×10－5g/mL的IBA溶液
    		5×10－1g/mL的IBA溶液
    		清水
    ③一段时间后，观察甲、乙、丙枝条的生根情况，结果根的生长状况如下坐标图所示：

    请回答下列问题：
    (1)你认为他们的课题是。
    (2)实验的结果是：
    ①      枝条生大量根，其原因是      。
    ②      枝条不生根，其原因是      。
    (3)上述实验表明IBA的作用表现出      性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题：
    （1）为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用________酶和________酶去除细胞壁，获得具有活力的________，再用化学诱导剂              诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成________组织，然后经过________形成完整的杂种植株。这种技术称为______________________。这项研究对于培育作物新品种方面的重大意义在于___________________________。
    （2）上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指由受精卵发育来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。假设甲和乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是在减数分裂过程中，前者_______________ 异常，而后者正常。
    （3）这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的____________________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某生物兴趣小组分别对酵母菌细胞的呼吸方式进行了如下探究实验，请分析回答：
    （1）怎样保证酵母菌在整个实验过程中能正常生活？                     。
    （2）该小组想探究的具体问题是酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2，现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图(a～d)所示。

    ①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置顺序：________(用箭头和图中字母表示)；无氧条件下的装置顺序：________(用箭头和图中字母表示)。
    ②装置中c瓶的作用是________，b瓶中澄清的石灰水还可用________代替。
    ③在温度和pH都相同的情况下，影响酵母菌细胞呼吸方式的外界因素主要是________________。
    ④d瓶在连通其他瓶前应先封口放置一段时间，这是为了                  。（3）如何鉴定有无酒精产生？                                       。（4）若酵母菌消耗的O2为3 mol/L，而释放的CO2为9 mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的________倍。

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