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从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片,称其干重。假定在整个实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是

A.三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>y

B.叶圆片Z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y)g

C.叶圆片Z在4小时内的有机物积累量为(z-x-2y)g

D.整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g/4h

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:上午10点到中午12点叶片处在黑暗条件中,只能进行呼吸作用,则呼吸作用的速率是(X-Y)/2g,从中午12点到下午14点,放在适宜的光照条件下,则叶片的质量变化表示的是净光合作用的强度,则净光合作用速率为(Z-Y)/2,真光和速率=净光合作用+呼吸速率=(Z-Y)/2+(X-Y)/2=(Z+X-2Y)/2,B正确。

考点:本题考查光合作用与呼吸作用的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖南师大附中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如下图,从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片,称其干重。假定在整个实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是:(   )

A.三个叶圆片的质量大小关系是z>x>y

B.叶圆片z在4小时内的有机物积累量为(z-x-2y)g

C.叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y)g

D.整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g/4h

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖南师大附中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如下图,从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片,称其干重。假定在整个实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是:(   )

A.三个叶圆片的质量大小关系是z>x>y

B.叶圆片z在4小时内的有机物积累量为(z-x-2y)g

C.叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y)g

D.整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g/4h

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖南师大附中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如下图,从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片,称其干重。假定在整个实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是:(   )

A.三个叶圆片的质量大小关系是z>x>y

B.叶圆片z在4小时内的有机物积累量为(z-x-2y)g

C.叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y)g

D.整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g/4h

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年安徽淮南淮南五中高三第一次淮寿联考生物卷(解析版) 题型:选择题

从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片,称其干重。假定在整个实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是

A.三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>y

B.叶圆片Z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y)g

C.叶圆片Z在4小时内的有机物积累量为(z-x-2y)g

D.整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g/4h

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年陕西省高三第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图,从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片,称其干重。假定在整个实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是:(    )

                  

A.三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>y

B.叶圆片z在4小时内的有机物积累量为(z-x-2y)g

C.叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y)g

D.整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g/4h

 

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