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    水是生命活动进行的理想介质。请查阅有关资料，和你的同学们讨论一下水的哪些理化性质适于作为生物体进行生命活动的介质？

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    科目：高中生物 来源： 题型：013

    (2007四川理综，4)水稻是我国主要的粮食作物之一。下列有关水稻生命活动的叙述，正确的是

    [　　]

    A．对水稻进行根瘤菌拌种，有利于水稻对的利用

    B．水稻叶片的维管束鞘细胞中含有叶绿体，能固定二氧化碳并形成淀粉

    C．硅元素能在水稻体内大量积累，该事实说明硅是水稻必需的大量元素

    D．尽管水稻生长在水生环境中，其吸水的主要动力仍是蒸腾拉力

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    美国宇航局于2004年3月2日公布了“机遇”号火星探测车对火星进行探测的详细资料，有明确的数据表明，火星过去曾有丰富的水资源，于是推测火星上可能存在过生命。这一推测的理由是


    1. A.
      水是细胞含量最多的化合物
    2. B.
      结合水是细胞和生物体的成分
    3. C.
      一切生命活动都离不开水
    4. D.
      代谢旺盛的细胞水的含量高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （07苏北五市调研）将长势相同的大豆幼苗随机分成A、B、C三组，分别放在相同的培养液中，最初检测表明，它们对K+的吸收量基本相同，对H2O的吸收量也基本相同。随后，对三组幼苗分别进行如下处理，回答下列问题：

    植   株

    A

    B

    C

    处   理

    添加高浓度的KHCO3溶液

    注射“呼吸阻断剂”

    剪去部分叶片

     

     

     

    （1）吸水能力几乎不受影响的是____ _____植株；吸水量受严重影响的是__ _____植株。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    （2）B植株对K+的吸收量会受到严重影响，原因是___ __           __       __。

    （3）A植物的根尖成熟区细胞可能会发生　　　　　　　　　　现象。如果把一个成熟的植物细胞可以看成一个渗透系统，那么在这个渗透系统中，相当于半透膜的是　　　　，它主要包括细胞膜和　　　 　　　　　　　。　　　　　　　

    （4）在正常情况下，大豆幼苗根尖分生区正在分裂的细胞能够进行的生命活动是         ；根尖成熟区表皮细胞能够进行的生命活动是            。（填入编号）
    ①细胞增殖   ②渗透吸水   ③细胞核DNA只转录不复制  ④出现染色体和染色体数目暂时性加倍   ⑤有mRNA经核孔进入细胞质中   

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （14分）光合作用和呼吸作用是植物生命活动的重要组成部分。下面是两位同学所做的关于测定光合作用强度与呼吸作用强度的实验，请分析回答：

    实验一：甲同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定性关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份（完全相同）放入甲、乙两个等同的盛有河水的玻璃缸内，使之处于气密状态，对乙缸进行遮光处理。实验处在一定适宜温度的暗室中，并从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h。期间用仪器记录了容器内氧气浓度的变化（浓度单位是g/m3），结果如下表。

    实验结果记录表

     

    15W

    20W

    25W

    30W

    35W

    40W

    45W

    甲缸

    －6

    －4

    －2

    0

    +2

    +5

    +10

    乙缸

    －10

    －10

    －10

    －10

    －10

    －10

    －10

     

    （1）实验中乙生态缸是用来测定                          。

    （2）甲生态缸在光照25W时产生的氧气量               g/m3。

    （3）光照强度至少大于        W时才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态，理由是                       。

    实验二：右下图是乙同学设计的用来测定植物呼吸强度的一种简易装置。装置中有1500mL广口瓶（于瓶塞上钉一金属小弯钩）、曲管和烧杯，烧杯内盛有水（可滴加数滴红墨水），广口瓶内加入20mL质量分数为10%的NaOH溶液。称取已经萌发的小麦种子10g，用纱布包裹并用棉线结扎悬挂于广口瓶塞弯钩上，然后盖紧瓶塞，用熔化的石蜡封瓶口，记录开始时间，并测量随着时间的改变水柱上升的高度。以水柱上升的高度表示相对呼吸强度（cm?h－1）。

     

    实验结果记录表

    时间（min）

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    40

    45

    50

    55

    60

    水柱上升高度(cm)

    0

    3.5

    5.5

    6.1

    6.4

    6.7

    6.9

    7.3

    7.3

    7.3

    7.3

    7.3

    7.3

    呼吸强度(cm?h－1)

    0

    42.0

    33.0

    24.4

    19.2

    16.0

    13.8

    12.5

    11.0

    9.7

    8.8

    8.0

    7.3

    （1）此实验的原理是：萌发的种子在一个密闭的容器中                       ，致使容器中的气体压力减少，容器内外产生压力差，使得玻璃管内水柱上升。

    （2）由表中数据可以看出水柱的高度变化在35min以前呈持续上升的趋势，这主要是由于种子进             呼吸的结果；35min上升至7.3cm后不再变化其可能的原因是                                                     。

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