A. | 前者还原三磷酸甘油酸,后者还原O2 | |
B. | 都是还原CO2 | |
C. | 前者还原O2,后者还原磷酸甘油酸 | |
D. | 都是还原O2 |
分析 1、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖.
2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同.
解答 解:光合作用过程,产生的[H]来自于光反应中水的光解,用于暗反应中还原C3(磷酸甘油酸),C3(磷酸甘油酸)是由CO2固定而来的;
有氧呼吸过程产生的[H]来自第一和第二阶段,在第三阶段中与氧气结合生成水,因此用于还原O2.
故选:A.
点评 本题考查了光合作用和有氧呼吸的有关知识,要求考生能够识记光合作用和有氧呼吸过程中的物质变化;能够区分氧化和还原反应,难度适中,属于考纲中识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒不能繁殖后代 | |
B. | 细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位 | |
C. | 原核细胞和真核细胞最主要的区别是有无核膜 | |
D. | 人工合成的脊髓灰质炎病毒属于生命系统的结构层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 功能及所含有机化合物都相同 | B. | 功能及所含有机化合物都不同 | ||
C. | 功能相同,所含有机化合物不同 | D. | 功能不同,所含有机化合物相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大 | |
B. | 乙图所示的结构来自甲图中的③ | |
C. | ③中的色素分子由于主要吸收绿光,所以甲呈绿色 | |
D. | ATP的合成场所是④,分解场所是③ |
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科目:高中生物 来源:2016届江西南昌第二中学临川第一中高三4月联考二理综生物卷(解析版) 题型:综合题
科研人员对一块玉米地进行了一系列研究。回答下列问题:
(1)调查玉米植株上蚜虫的种群密度应该采用 ,研究抽取玉米田范围内物种的丰富度,属于 上的研究。
(2)坡上与坡下玉米地的生物存在差异,体现了群落的 ,坡上与坡下不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差别,它们常呈 分布。
(3)请填写以下空缺生态学实验的操作顺序:
①制作生态瓶实验:洗净空瓶→装入动植物→灌满自来水→ →放在光线良好的地方。
②构建种群数量变化模型:提出问题→作出假设→建立模型→ 。
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科目:高中生物 来源:2016届吉林大学附属中学高三模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞生命历程说法正确的是
A.埃博拉病毒破坏宿主细胞后会和宿主细胞一起凋亡
B.细胞分化后的遗传物质相同,RNA完全不同
C.细胞衰老过程中酪氨酸酶活性降低,导致白化病的发生
D.细胞在癌变过程中,有的产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质
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