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    【题目】在“噬菌体侵染细菌”和“肺炎双球菌转化”实验中，科学家运用科学的思维和方法对遗传物质究竟是什么进行了成功的探索，下列相关叙述正确的是（ ）

    A.两个实验都能证明DNA是主要的遗传物质

    B.“噬菌体侵染细菌”实验中，为了将DNA和蛋白质区别开，分别用32P和35S进行标记

    C.“噬菌体侵染细菌”实验中，对噬菌体作35S标记时，向培养噬菌体的培养基中加入35S即可

    D.“噬菌体侵染细菌”实验中，R型活细菌和DNA混合，R型活细菌都转化成了S型活细菌

    【答案】B

    【解析】

    1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。

    2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体——噬菌体与大肠杆菌混合培养——噬菌体侵染未被标记的细菌——在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。

    A、两个实验证明了DNA是遗传物质，不能证明是主要的遗传物质，A错误；

    B、为了将DNA和蛋白质区别开，分别用32P标记DNA和用35S标记蛋白质，B正确；

    C、噬菌体是病毒，不能用培养基直接培养噬菌体，C错误；

    D、添加DNA的一组，R型活细菌部分转化成了S型活细菌，D错误。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表所示为某微生物培养基的配方，有关叙述错误的是

    成分

    含量

    成分

    含量

    NaNO3

    3g

    FeSO4

    0.01g

    K2HPO4

    1g

    葡萄糖

    30g

    琼脂

    15g

    H2O

    1000mL

    MgSO47H2O

    0.5g

    青霉素

    0.1万单位

    A. 依物理性质划分，该培养基属于固体培养基；依用途划分，该培养基属于选择培养

    B. 由培养基的原料可知，所培养微生物的同化作用类型是异养型，培养的微生物可以是酵母菌或毛霉

    C. 本培养基中青霉素的添加满足了微生物生长对特殊营养物质的要求

    D. 若用该培养基分离能分解尿素的细菌，应除去青霉素和NaNO3，并应加入尿素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于组成细胞的元素和化合物的说法正确的是( )

    A. 组成细胞的元素有C、H、O、N等，其中O元素是最基本元素

    B. 组成人体细胞和玉米细胞的元素在种类和含量上基本相同

    C. 水是活细胞中含量最多的化合物，是某些生物化学反应的原料

    D. 组成血红蛋白和胰岛素的氨基酸种类、数目和排列顺序相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处的移动停止，受损的mRNA就会在细胞中累积，易引发神经退行性疾病。而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA，解救卡住的核糖体。下列有关分析错误的是

    A.可根据合成的多肽链长度来判断mRNA是否被氧化

    B.质控因子可能是RNA水解酶，其基本单位是核糖核苷酸

    C.控制质控因子合成的基因突变可能会引发神经退行性疾病

    D.mRNA通常会结合多个核糖体，产生氨基酸序列相同的多条肽链

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于细胞呼吸的叙述，不正确的是（ ）

    A. 同一叶片在不同生长发育时期，其细胞呼吸速率有差异

    B. 粮食种子适宜在零上低温、低氧和中等湿度的环境中储藏

    C. 温室大棚中，可以通过夜间适当降温来提高农作物的产量

    D. 皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞器的叙述，不正确的是（　　）

    A. 中心体与动物细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成有关

    B. 唾液腺细胞中有较多的内质网和高尔基体

    C. 洋葱根尖分生区细胞没有大液泡，不能进行水的吸收

    D. 肝脏细胞中，核糖体和中心体没有膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】葡萄糖转运膜蛋白能转运葡萄糖进出细胞，下列有关叙述正确的是（　　）

    A. 该膜蛋白在细胞膜内外两侧对称分布

    B. 胰岛素能使该膜蛋白的转运速度加快

    C. 线粒体膜上可能存在该膜蛋白

    D. 该膜蛋白与双缩脲试剂反应呈蓝色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】限制酶切割DNA时(　　)

    A. 专一识别特定的核苷酸序列B. 切断的是碱基对之间的氢键

    C. 任意切割，没有特定的核苷酸序列D. 识别多种核苷酸序列，但切口只有一个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某地区突发罕见的森林火灾，植被焚烧严重。下列相关叙述错误的是

    A.若失去负反馈调节，森林生态系统将不会保持稳定状态

    B.火灾后，该地区的群落依旧有演替至森林阶段的潜力

    C.森林生态系统的抵抗力稳定性较强，但其调节能力依然有限

    D.火灾后，该地区植被焚烧严重，将发生初生演替

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