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4.下列有关基因的叙述中,正确的是(  )
A.真核生物的基因全部位于染色体上B.所有活细胞内都含有基因
C.基因是有遗传效应的DNA片段D.只有DNA分子才能携带遗传信息

分析 1、基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位.
2、基因和染色体的关系:基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体.
3、基因和遗传信息的关系:基因中的脱氧核苷酸(碱基对)排列顺序代表遗传信息.

解答 解:A、真核生物的基因主要位于染色体上,此外在线粒体和叶绿体中也含有少量,A错误;
B、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,不含基因,B错误;
C、基因是有遗传效应的DNA片段,C正确;
D、DNA和RNA都能携带遗传信息,D错误.
故选:C.

点评 本题考查基因和遗传信息的关系,要求考生识记基因的概念,掌握基因与遗传信息、基因与染色体之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.植物中广泛存在着细胞分裂素,某生物兴趣小组调查发现:在幼苗期喷洒一次40 μg/mL细胞分裂素溶液,2周后检测,发现能使叶片中叶绿素的含量增加.低于或高于该浓度时,其作用效果尚不清楚,请设计实验探究,完善实验思路,并将预期结果用直方图表示.实验材料和用具:子叶刚刚完全展开的萝卜幼苗、浓度为60 μg/mL的细胞分裂素溶液、蒸馏水、量筒、喷壶、叶绿素含量测定所需用具和试剂等.
(1)实验思路:
①利用60 μg/mL的细胞分裂素溶液配制浓度为20 μg/mL、40 μg/mL的细胞分裂素溶液.
②将萝卜幼苗随机均分为四组,并编号.
③同时分别用等量的蒸馏水、20μg/mL、40μg/mL、60μg/mL的细胞分裂素溶液给四组幼苗喷洒一次.
④2周后,各组取等量大小形态相同、长势相同、位置相同的叶片,放入烘箱中烘干,再取等量干粉放入研钵中,加入等量的二氧化硅、碳酸钙和无水乙醇,研磨后提取色素并测量叶绿素的含量.
⑤重复④若干次,取平均值.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.对某植物甲进行如下实验操作:①取若干株长势相同的植物甲均分成6组,测得每组平均干重为2.8g;②第1组不遮光,2-6组分别进行程度为I-V的遮光处理(遮光程度依次增强,其他生长条件相同且适宜);③培养相同时间后,测定植株干重、叶绿素a及叶绿素b的含量,结果如图.请回答:
(1)利用试剂无水乙醇分别提取6组植株的色素,并将每组色素均分为两份,分别进行下列操作:
①纸层析法分离所提取色素,得到的两条叶绿素的色素带中,距滤纸条上滤液细线较远 (远或近)的色素带较宽.
②对提取的色素进行可见光吸收能力测试,随遮光程度的增强,光吸收量增强.
(2)遮光程度Ⅴ时,光照强度最小,此时光合作用速率和呼吸作用速率的大小关系是相等.
(3)设叶绿素a与叶绿素b的比值为N,则根据实验数据分析,在遮光程度Ⅱ-Ⅴ之间,甲的净光合作用强度与N呈正相关.
(4)进一步探究光照强度对该植物生理代谢的影响,测得的相关代谢数据为下表所示.那么此植物在2.5千勒克司(光饱和点)时CO2的固定量为1.4mol•cm-2•h-1.(假设实验过程中呼吸强度不变)
光照强度
(单位:千勒克司)
释放气体的相对值
(单位:mol•cm-2•h-1
0CO2:0.4
3.0O2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关分泌蛋白的叙述,错误的是(  )
A.分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与
B.线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量
C.分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网和囊泡分泌到细胞外
D.分泌蛋白从细胞内排出时,囊泡的膜可与细胞膜融合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.三倍体无子西瓜的无子性状是不能遗传的
B.体细胞中含冇3个或3个以上染色体组的生物必定是多倍体
C.六倍体小麦花药离体培育成的个体是三倍体
D.四倍体马铃薯花药离体培养成的个体是含有2个染色体组成的单倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.关于生态系统的叙述,正确的是(  )
A.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物的无机环境流入生物群落
B.生态系统中信息的种类包括:物理信息、化学信息、生物信息
C.持续高温干旱能使农田生态系统固定的能量增加
D.正反馈调节能使生态系统保持平衡和稳态,而负反馈调节使生态系统失去了平衡状态

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于细胞生命历程说法正确的是(  )
A.蓝细菌产生子代细胞的分裂方式为无丝分裂
B.正常细胞分化后的遗传物质相同,RNA完全不同
C.细胞衰老过程中酪氨酸酶的活性降低,导致白化病的发生
D.细胞发生癌变过程中,形态发生显著变化,有的产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于细胞间信息交流的说法,不正确的是(  )
A.胰岛细胞形成的胰岛条通过血液运输作用于靶细胞,实现了细胞间信息交流
B.精子与卵细胞相互接触时将信息传递给卵细胞
C.高等植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用,也具有信息交流的作用
D.细胞间的信息交流都需要受体才能完成

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在某一相对稳定的湖泊生态系统中,其能量流动情况和污染物X的平均浓度如下表所示. 表中A、B、C、D、E分别表示不同的种群,F为分解者.Pg表示生物同化作用固定能量的总 量,Pn表示生物体贮存的能量,只表示生物呼吸消耗的能量(单位:102kJ/m2/年).已知水中X的质量浓度为0.003mg/L.下面分析正确的是( )

Pg

Pn

R

X含量(mg/L)

A

15.9

2.8

13.

1

3.4

B

870.7

369.4

501.3

0.037

C

1.9

0.8

1.

1

30.0

D

79.2

28.9

50.3

0.39

E

74.7

23.0

51.7

0.35

F

211.5

20.1

191.4

0.81

A.该湖泊生态系统的组成成分除上表所示的A、B、C、D、E、F外,还应包括非生物物质和能量

B.在该湖泊生态系统中,非生物界的能量可以通过表中B的生理活动后,进人生物群落

C.能量从第2营养级传递到第3营养级的效率是10.33%

D.调查表明,C中污染物x的平均浓度最高,原因是污染物X在生物体内不易被分解和排出,可以通过食物链进行富集(积累)作用

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