练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图表示果蝇体细胞中的一对同源染色体，图中字母表示对应位置上的三对等位基因，下列与此相关的叙述中，正确的是（　　）
    A、该对染色体上最多有三对基因
    B、D、d控制果蝇不同的性状
    C、E和e最本质的区别是两者碱基对的排列顺序不同
    D、减数分裂过程中图示非等位基因发生自由组合
    考点：基因与DNA的关系,基因和遗传信息的关系
    专题：
    分析：染色体是DNA的主要载体，基因在染色体上呈线性排列．等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因，其本质区别是碱基对的排列顺序不同．一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a．
    解答： 解：A、图甲中的同源染色体上有多对等位基因，图中标出的为3对，A错误；
    B、D、d为等位基因，控制果蝇的一对相对性状，B错误；
    C、基因E和e为等位基因，其本质区别是碱基对的排列顺序不同，C错误；
    D、图中的非等位基因为同源染色体上的非等位基因，不能发生自由组合，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查了基因与染色体的关系及等位基因的概念，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（　　）
    A、血红蛋白、氨基酸属于内环境组成成分
    B、组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大
    C、激素含量的相对稳定不属于内环境的稳态
    D、寒冷时出现寒颤现象属于内环境稳态失调

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于染色质和染色体的叙述正确的是（　　）
    A、同种物质的不同名称
    B、同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态
    C、不同物质的不同名称
    D、在细胞分裂时称染色质，在分裂结束后称染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人高级神经中枢受损有关的检查是（　　）
    A、缩手反射
    B、检查血细胞的数量是否有变化
    C、检查膝跳反射是否正常
    D、要求此人复述医生的一段话

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组物质全是内环境成分的是（　　）
    A、CO2、O2、血红蛋白、H+
    B、呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O
    C、纤维蛋白原、Ca2+载体
    D、葡糖糖、氨基酸、HPO42-

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物和人的新陈代谢主要发生在（　　）
    A、内环境B、细胞内
    C、消化道内D、肾小体内

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某杂合子的三个细胞，下列叙述正确的是（　　）
    A、正在发生等位基因分离的是图乙和图丙所示的细胞
    B、图乙细胞分裂过程中出现的基因突变一定不能够传递给后代
    C、图甲所示的细胞中存在基因重组，有两对同源染色体
    D、图甲和图乙的细胞具有姐妹染色单体，图乙和图丙的细胞具有同源染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪一组结构或物质的元素组成可能不相同（　　）
    A、细菌体内的基因与蓝藻体内的tRNA
    B、动物细胞内的核糖体与植物的细胞壁
    C、骨骼肌细胞内的信使RNA与染色体
    D、植物细胞的纤维素与动物细胞中的糖原

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素（吲哚乙酸）含量促进植物生长．已知生长素在植物体内的合成和分解代谢过程如图1所示（IAA氧化酶是一种含铁蛋白）．那么赤霉素是如何提高生长素含量的呢？以卜为某研究小组的部分探究过程．
    材料用具：燕麦幼苗，完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液（以上溶液浓度均适宜），蒸馏水，琼脂块．刀片等．

    实验步骤：
    ①准备4个配有培养支架的烧杯，分别标记为1～4号；向l号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液．
    ②选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株，平均分为四组；
    ③将其中两组幼苗分别置于l号和2号烧杯中，1号幼苗喷洒适量蒸馏水，2号幼苗喷洒等量赤霉素溶液．培养一段时间后，进行图2所示处理．
    ④在黑暗处培养去尖端胚芽鞘一段时间后，观察其弯曲情况．
    ⑤向3号和4号烧杯中加入等量适量的a培养液，然后重复步骤b．
    请分析回答：
    （1）a、b两处分别为
     
    、
     
    ；该步骤中使用此种培养液的目的是
     
    ．
    （2）本探究实验的两个变量分别是
     
    、
     
    ；若步骤④观察到的结果是去尖端胚芽鞘弯向1号尖端放置一侧，可以说明
     
    ．请写出步骤⑤实验后的两种可能结果
     
    ．
    （3）你认为该小组提出的假设是
     
    ；请你提出一条其他假设
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案