A、与抗原结合使其失去活性 |
B、直接吞噬靶细胞将其分解 |
C、将抗原呈递给B淋巴细胞 |
D、使靶细胞裂解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将一盆栽植物水平放置,植物根和茎的近地侧生长素浓度都高于远地侧生长素浓度 |
B、给植物单侧光照,茎的向光侧与背光侧生长素浓度可分别与图中的c、g点浓度对应 |
C、植物表现顶端优势时,顶芽和邻近侧芽处的生长素浓度可分别与图中b、f点浓度对应 |
D、浓度为10-7 mol/L 的生长素溶液抑制根和芽的生长,促进茎的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程可以发生在叶绿体基粒上,且伴随着ADP的产生 |
B、②过程一定发生在叶绿体基质中,且必须在光下才能进行 |
C、真核细胞的③过程发生在线粒体内膜上,且必须有氧气参与 |
D、真核细胞的④过程发生在线粒体基质中,且必须有水参与反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将适量的培养液进行高温处理,然后立即加入酵母菌 |
B、将盖玻片盖在计数室上后,从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液 |
C、若取样的小方格中酵母菌过多,可选择邻近的一个小方格计数 |
D、对压在小方格界线上的酵母菌,只计数上下两条界线上的酵母菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物进化的实质是种群基因频率发生定向改变 |
B、基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要 |
C、若个体间能进行杂交并产生子代就可以认为他们属于同一物种 |
D、不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,形成生物的多样性 |
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