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航天舱里的绿色植物积累18mol的O2,则可供宇航员细胞内多少摩尔的葡萄糖分解(  )
A、6molB、12mol
C、18molD、3mol
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:绿色植物积累18mol的O2就是绿色植物释放到航天舱里的氧气,该氧气可供宇航员有氧呼吸消耗.
有氧呼吸总反应式:C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量.
解答: 解:根据题意可知,绿色植物释放的18mol的O2可供宇航员有氧呼吸消耗,根据有氧呼吸的化学反应式可知,消耗的葡萄糖的摩尔数:消耗的氧气摩尔数=1:6,因此18mol的O2可供宇航员细胞内3摩尔的葡萄糖分解.
故选:D.
点评:本题考查了有氧呼吸的知识,要求考生能够识记有氧呼吸的化学反应式,能够根据反应式中的葡萄糖摩尔数和氧气的摩尔数比例得出答案,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

华北老农常用“清明拔三节”来描述小麦在清明时节迅速长高的情形.小麦、水稻等植物在拔节期哪种物质在体内含量会相对增高(  )
A、生长素B、赤霉素
C、细胞分裂素D、乙烯

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某分子跨膜运输的示意图,由图可知,该分子的转运方式是(  )
A、自由扩散B、协助扩散
C、被动运输D、主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

与果蝇眼色有关色素的合成受基因D控制,基因E使眼色呈紫色,基因e使眼色呈红色,不产生色素的个体眼色为白色.两个纯合亲本杂交,子代表现型及比例如右图所示.有关叙述正确的是(  )
A、亲本中白眼雄蝇的基因型为ddXeY
B、F1中紫眼雌蝇的基因型有两种
C、F2中自眼果蝇全为雄性
D、若F2中红眼果蝇随机交配,其子代红眼:白眼=8:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

油菜的凸耳和非凸耳是一对相对性状,用甲、乙、丙三株凸耳油菜分别与非凸耳油菜进行杂交实验,结果如表所示.相关说法错误的是(  )
P F1 F2
甲×非凸耳 凸耳 凸耳:非凸耳=15:1
乙×非凸耳 凸耳 凸耳:非凸耳=3:1
丙×非凸耳 凸耳 凸耳:非凸耳=3:1
A、凸耳性状是由两对等位基因控制
B、甲、乙、丙均为纯合子
C、甲和乙杂交得到的F2均表现为凸耳
D、乙和丙杂交得到的F2表现型及比例为凸耳:非凸耳=3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中最容易表达出全能性的是(  )
A、人的神经细胞
B、兰花根尖的分生区细胞
C、小白鼠的肝细胞
D、人的口腔上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有关酶的特性及影响酶活性的因素的曲线图,请据图回答下列问题:

(1)图1体现了酶具有
 
,其作用本质是酶能够
 

(2)由图2可知:该酶的最适pH约为
 
,当pH从5上升到7时,酶活性的变化过程是
 
.该图说明影响酶活性的因素有
 

(3)图3曲线是该酶在最适环境条件下测得的,A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是
 
.如果在A点时温度升高5℃,请在答题卡上的图3中绘出温度变化后的曲线
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

土壤中生活着种类和数量繁多的微生物,其中绝大多数以土壤中的有机物为营养物质.某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤为实验材料,研究土壤微生物的分解作用,进行了如下实验:
实验组合 材料处理 土壤湿度控制 温度(℃) 实验现象
灭菌 湿润 20 落叶不分解
不灭菌 湿润 20 落叶分解较快
不灭菌 湿润 5 落叶分解较慢
不灭菌 较干燥 20 X
(1)该实验对照组是
 
;上表中X是
 

(2)通过本实验可得出的结论是:①
 
;②
 

(3)为了进一步研究土壤微生物对淀粉的分解作用,请利用下列实验材料和用具,设计实验并预期实验结果.
①作出假设:
 

②实验材料和用具:土壤浸出液、蒸馏水、淀粉糊、恒温箱、烧杯若干、试管若干、碘液、斐林试剂等
③主要的实验步骤:
a.取两个大小相同的烧杯,编号为A、B,放入
 
.在A烧杯中加入适量的土壤浸出液,B烧杯中加入
 

b.在恒温箱(20℃左右)下放置几天后,分别取A、B烧杯中的溶液20mL,各加入两支试管中,分别编号A1、A2、B1、B2
c.在A1、B1试管中加入碘液,在A2、B2试管中加入斐林试剂,并进行沸水浴.
d.观察试管中溶液的颜色变化,记录实验结果.
④实验现象:
如果假设成立,则实验现象是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1为生命活动调节过程示意图,图2为人体运动前后的血糖浓度变化曲线.请据图回答:

(1)图1中可影响下丘脑分泌活动的信息分子有
 

(2)某人患甲亢,分析图1中激素①、③的含量变化分别是
 

(3)图2中b~c段变化的主要原因是
 
,与c~d段血糖浓度上升有关的激素主要由
 
细胞分泌.
(4)正常人高血糖是对特殊生理状态的应急反应,长期持续的高血糖常见于糖尿病患者,若要通过尿液具体判定某高血糖症状的人是否患糖尿病,请完成实验过程并预测结果.
第一步:取甲、乙两只试管,分别加入2mL正常人尿液、高血糖症状人的尿液:
第二步:向两支试管中均加入1mL
 

第三步:
 

结果预测:若甲、乙两试管均无颜色变化,则
 
 

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