【题目】下图表示某些细菌合成精氨酸的途径,从图中可以得出的结论是( )
A.若产生中间产物Ⅰ依赖型突变细菌,则可能是酶1基因发生突变
B.这三种酶基因有可能位于一对同源染色体上
C.这些细菌的精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的
D.若酶1基因不表达,则酶2基因和酶3基因也不表达
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下面的材料,回答下列有关生命活动调节实验的问题:
Ⅰ、研究人员综合了有关研究提出假设:生长素对脱落酸的功能可能有抑制作用。为了探究这一问题,设计了下面的实验方案。
实验方案:取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。
①图中X处应放置 ;乙、丙两组的自变量是 。
②实验处理一定时间后,若 ,则假设成立。
Ⅱ、甲状腺激素和“心得安”药物都可以影响心脏的活动。用这两种药剂进行实验研究,下表为分组实验结果。“+”表示添加,“—”表示未添加。
实验目的:探究心得安和甲状腺激素对小鼠耗氧量的影响。
材料用具:小鼠若干只、注射器、检测耗氧量装置(如下图)、生理盐水、甲状腺激素溶液和心得安溶液(用生理盐水配制)。
方法步骤:
①选取 的小鼠40 只,均分为四组。每组小鼠按上表所示注射适量药剂,其中A组注射 。
②将每只小鼠分别放入检测耗氧量装置中,开始时液滴位于零刻度处。装置放在相同环境中,10分钟后记录 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某人由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫且局部水肿,对这一现象合理的解释是( )
A. 毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高
B. 毛细淋巴管破裂,淋巴液外流,使局部组织液回渗到血管
C. 毛细血管破裂,血流量减少,使局部组织液含量减少
D. 毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液含量增多
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】含有100个碱基对的一个DNA分子片段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制2次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 ( )
A. 60个 B. 80个 C. 180个 D. 420
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【题目】下图甲示某种植物光合作用强度与光照强度的关系,图乙示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体),据图判断,下列说法正确的是(注:不考虑无氧呼吸)
A.甲图中的纵坐标数值即为图乙中的m4
B.在图甲中a、b、c、d、e任意一点,图乙中都有m1= n1>0,m2=n2>0
C.当达到图甲中e点时,可以通过增加光照强度来提高光合作用强度
D.图甲中c点时,图乙中有m1= n1=m4=n4
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【题目】真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是
A. 胰岛B细胞 B. 造血干细胞 C. 桨细胞 D. 口腔上皮细胞
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【题目】下列各曲线所代表的生物学含义及其描述正确的是
A. 甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B. 乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
C. 丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系,a点时产生的ATP最多
D. 丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系
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【题目】
(1)A与B相比,最主要的区别是_______________
(2)若A图是根尖分生区细胞,则图中不该有的结构是________;B图细胞中能够产生ATP的结构有________。
(3)A、B、C、D中结构与其它三项有明显区别的是____ __,其自身蛋白质合成的场所是________。
(4)A、B、C共有的细胞器是_____ ___。将A放入0.3mol/L的KNO3溶液中,产生质壁分离和复原现象的过程中,物质进出细胞的方式依次_______________。
(5)上述4个结构所代表的生物体中,基因传递遵守孟德尔遗传定律的有____________。
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【题目】某高中学校研究性学习小组的同学在进行人类遗传病调查时,发现了两个家庭都有甲遗传病(基因为A、a)和乙遗传病(基因为B、b)患者,系谱图如下。查阅文献发现,在正常人群中,Aa基因型频率为1×10-6。据此分析正确的是:
A.甲、乙两病的遗传方式分别是常染色体隐性遗传和伴X染色体隐性遗传
B.假如Ⅱ7和Ⅱ8又生了一个患乙病的女儿,则Ⅱ9的基因型为aaAbY
C.假如Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子,则该孩子患甲病的概率为1/6×10-5
D.Ⅲ1和Ⅲ2都患乙病,如果他们都能正常结婚生子,则他们与正常女人结婚所生的孩子患乙病的概率相同
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