分析 分析图1:图1中,实线表示净光合作用强度随温度的变化,虚线表示呼吸作用强度随温度的变化.
分析图2:无光处理时,只能进行呼吸作用,因此X表示呼吸速率;光照处理时,同时进行呼吸作用和光合作用,因此净光合速率=(M+Y)-(M-X)=X+Y,则光合速率=净光合速率+呼吸速率=2X+Y.
解答 解:(1)图1中虚线表示呼吸作用速率随温度的变化情况.当温度达到55℃时,两条曲线重合,植物不再进行光合作用.
(2)图1中,40℃与60℃时,CO2的吸收量均为0,前者是由于光合速率等于呼吸速率,后者是由于光合速率和呼吸速率均为0(植物死亡).温度为30℃时,叶肉细胞同时进行呼吸作用和光合作用,其中呼吸作用产生的[H]用于与O2结合形成水,光合作用产生的[H]用于还原三碳化合物.
(3)由以上分析可知,该植物的呼吸速率可表示为X(mg/cm2•h),第2个1h的净光合速率可表示为X+Y(mg/cm2•h).
(4)由图1知影响光合作用的主要因素是温度;由图2可知影响光合作用的主要因素是光照强度.
故答案为:
(1)呼吸 55℃
(2)光合(速率)等于呼吸(速率) 光合(速率)和呼吸(速率)均为0(或植物死亡) 与O2结合形成水、还原三碳化合物(C3)
(3)X X+Y
(4)温度 光照强度(或光照)
点评 本题结合图解,考查细胞呼吸和光合作用,要求考生识记细胞呼吸的具体过程,掌握影响细胞呼吸的因素;识记光合作用的具体过程,掌握影响光合速率的环境因素,能正确分析题图,再结合图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•哈尔滨校级期末)关于人体内环境的描述中,错误的是( )
A.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
B.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
C.HCO3﹣、HPO42﹣等参与维持血浆pH相对稳定
D.毛细血管壁细胞生活的内环境是组织液和血浆
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②①④ | C. | ①①② | D. | ①①④ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南省许昌市等三校高一上第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•长葛市校级月考)如图是DNA和RNA组成的结构示意图,下列有关说法正确的是( )
A.蓝藻的叶绿体中也有上述两种核酸
B.硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成
C.DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖,而没有核糖
D.人体内的遗传物质含有5种碱基和8种核苷酸
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①内有8条染色体,1处若为D基因,2处由于交叉互换则一定为d基因 | |
B. | ②细胞的中心体在分裂间期复制.它的前一个时期内,可发生基因重组 | |
C. | ③内有8条染色单体,睾丸中有可能同时存在上图所示的四种细胞 | |
D. | 若④中的a为X染色体,则b不可能是X或Y染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
突变基因 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
碱基变化 | C→CG | C→T | CTT→C |
蛋白质 | 与野生型分子结构无差异 | 与野生型有一个氨基酸不同 | 长度比野生型明显变短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受抗原刺激后的淋巴细胞,细胞周期变短,核糖体活动增强 | |
B. | 突破皮肤、黏膜等第一道防线后,机体的吞噬细胞、溶菌酶和抗体等第二道防线会对侵入人体的病原体起作用 | |
C. | 能识别抗原的细胞有:吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞 | |
D. | 尽管特异性免疫针对性强,对病原体的杀伤效果好,但机体最终将病原体清除,大多数还是要依赖非特异性免疫 |
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