A、1表示细胞外液,2~4分别表示血液、组织液、淋巴液 |
B、1表示原核生物,2~4分别表示细菌、蓝藻、病毒 |
C、1表示免疫系统,2~4分别表示免疫器官、免疫细胞、抗体 |
D、1表示真核细胞的生物膜系统,2~4分别表示细胞膜、具有膜结构的细胞器、细胞核膜 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、培养基分装到培养皿后进行灭菌 |
B、接种后培养皿须放在光照培养箱中培养 |
C、培养过程中每隔一周观察一次 |
D、转换划线角度后需灼烧接种环后再划线 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示膜结构为叶绿体内膜 |
B、A侧为叶绿体基质,其中含有少量DNA |
C、甲表示色素,在层析液中溶解度最高的是叶绿素a |
D、图示过程为光反应,该过程不需酶的催化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程a只能在植物的叶肉细胞内进行 |
B、过程c的每个阶段都有[H]生成 |
C、过程b能在酵母菌缺氧时进行 |
D、过程d只有乳酸菌能进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抑制艾滋病RNA基因的转录 |
B、抑制艾滋病RNA基因的逆转录合成DNA |
C、抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程 |
D、抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为
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B、图乙生物正常体细胞的染色体数为8条 | ||
C、图丙所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病 | ||
D、图丁表示雄果蝇的染色体组成,至少能产生4种基因型配子 |
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