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    【题目】糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况，试纸颜色的变化情况就可以显示尿中葡萄糖含量的高低。以下为上述检测的表达式，有关叙述错误的是 ( )

    A.表达式中，a的基本组成单位为氨基酸B.表达式中，b为葡萄糖酸

    C.表达式中，f为无色化合物D.表达式中，h为有色化合物

    【答案】C

    【解析】

    A.根据表达式，a为葡萄糖氧化酶，化学本质是蛋白质，基本组成单位为氨基酸，故A正确；

    B.葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下形成葡萄糖酸和过氧化氢，则b为葡萄糖酸．c为过氧化氢，故B正确；

    C.过氧化氢在过氧化氢酶的催化作用下形成水和原子氧，则d为过氧化氢酶，e为水，f为原子氧，故C错误；

    D.原子氧可以将某种无色的化合物氧化成有色的化合物，则g为无色化合物，h为有色化合物；故D正确。

    故选：C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体内不同的信息分子必须与相应的受体（化学本质多为糖蛋白）特异性结合才能发挥作用。图甲是植物体内生长素与相应受体结合后引起的生理效应示意图，图乙所示为人体“重症肌无力”成因：由于机体能产生一种与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用。图丙所示为“Graves氏病”成因：由于机体能产生一种针对促甲状腺激素受体的抗体，该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该种抗体的分泌。请分析回答

    （1）图甲中所示的_____________引起_____________（细胞器）释放Ca2+，Ca2+促使细胞内的H+以_____________的转运方式运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，而使细胞生长。可见，生长素的作用是促进细胞的___________。细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，这是由于Ca2+促进___________（细胞器）发挥作用，为细胞壁添加了新的成分。

    （2）正常人体内，兴奋到达神经—肌肉突触时，储存在_____________中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。

    （3）重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致___________和_____________，使乙酰胆碱受体数量_________和功能部分丧失，表现为重症肌无力。

    （4）根据丙图分析：与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量_______，X激素的分泌量__________。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人_________，但该病患者自身的产热量_______散热量。

    （5）在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体属于__________，因而会引起特异性免疫反应。

    （6）由上述分析可知，人体的内环境稳态的调节方式有_____________________________等。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】几种性染色体异常果蝇的性别、育性（可育/不可育）如图所示，下列说法中错误的是（　　）

    A.正常果蝇配子的染色体组型为3+X或3+Y

    B.如果甲、乙、丙、丁是因同一亲本的异常配子造成，则最可能是雌配子异常

    C.甲图白眼雌果蝇（XrXrY）最多能产生Xr、XrXr、XrY和Y四种类型的配子

    D.白眼雌果蝇（XrXrY）与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代红眼雌果蝇的基因型只有XRXr一种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ）

    A. 在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长

    B. 若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2

    C. t1时该种群种内斗争最剧烈

    D. 在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ、某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有某一浓度生长素的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α）如图甲。将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α）可得出弯曲度（α）与不同浓度生长素的关系，如图乙。请回答：

    （1）生长素可由_______经过一系列反应转变而来；在成熟组织中的韧皮部，生长素的运输方式是______（填“极性”或“非极性”）运输。

    （2）从图乙可知，含两个不同生长素浓度的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α）可以相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因。原因： __________________。

    （3）将含有某一浓度生长素溶液浸没的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度为α1，从图乙中可査到与α1对应的有两个生长素浓度，即低浓度（A）和高浓度（B）。为进一步确定该溶液中生长素的真实浓度，有人将该溶液稀释至原浓度的80%，另取一琼脂块浸没在其中，再将琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度为α2。比较α2与α1的大小，并得出相应的结论：若α1>α2，则该溶液是_________(填低浓度（A）或高浓度（B）)

    Ⅱ、脱落酸可促进叶和果实的衰老和脱落。有人试图在棉田中喷洒一定量脱落酸以除去叶片便于机械采摘棉花，但效果不明显，生物兴趣小组设计如下实验方案探究原因。

    实验假设：生长素对脱落酸有抑制作用。

    实验方案：取若干生长状态相同的棉花平均分成三组，分别做如图处理，其中甲组保留顶芽，乙丙两组则去除顶芽。

    （4）丙组中X处应进行的处理是放置_________________。

    （5）比较甲乙丙三组叶片脱落的先后情况：若__________组叶片先于________组脱落，表明生长素对脱落酸有抑制作用；若三组叶片_______________，表明生长素对脱落酸无抑制作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某家族ABO血型的遗传系谱图，其中有些家庭成员血型已经清楚（见标注）。已知该地区人群中基因IA频率为0.1，IB基因频率为0.1，i基因频率为0.8，3号与4号再生一个孩子与8号表现型相同的概率是 ( )

    A.5/24B.1/24

    C.1/12D.5/12

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】免疫是人体的一种特殊保护性生理功能，请据图回答下列问题：

    （1）甲图所示的细胞为巨噬细胞，由该细胞参与的免疫为________免疫，该细胞内与吞噬泡融合的细胞器是______________。

    （2）由B淋巴细胞接受抗原刺激到形成浆细胞和记忆细胞的过程中，应该发生了类似于乙图中________(填字母)过程。

    （3）艾滋病病毒(HIV)侵染T淋巴细胞，当这种细胞逐渐消耗殆尽时，体液免疫是否会受到很大的影响？________。据报道，“中国号”艾滋病疫苗Ⅰ期临床试验第一阶段已经结束，结果显示，疫苗“非常安全，效果非常好”。注射疫苗后人体获得了免疫力，产生了_________________________________，以消灭可能入侵的HIV。病原菌感染人体的结局取决于_______________________的相互作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在 清水中观察，然后用 0.3g/mL 蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如下图所示。对此现象 的推断最合理的是

    A. 保卫细胞由于失水，从而导致气孔开放

    B. 蔗糖溶液中保卫细胞因失水而形态发生改变,从而导致气孔关闭

    C. 叶片在清水中蒸腾作用减弱导致气孔开放

    D. 蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图．已知基因A位于Ⅰ上；基因b和c位于Ⅱ上，且完全连锁．则该动物体产生Abc配子比例不可能是（　　）

    A.100%B.50%C.25%D.12.5%

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