A、单克隆抗体能够制成“生物导弹” |
B、单克隆抗体可以在体外制备 |
C、单克隆抗体的特异性强、灵敏度高,产量也大大高于血清抗体 |
D、单克隆抗体的制备过程简单 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能 |
B、若A、B、C 分别是胰岛素、葡萄糖、多糖,则该细胞一定是肝细胞 |
C、若该细胞是垂体细胞,则A可能是促性腺激素释放激素 |
D、若人体免疫反应过强造成D损伤而引起信息传递中断,人会患自身免疫病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA分子中A的总数是30个 |
B、连续复制两次,其中第二次复制需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸60个 |
C、4种含氮碱基A:T:G:C=3:3:7:7 |
D、DNA另一条链上A:T:G:C=1:2:3:4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的 |
B、④中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的 |
C、②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导 |
D、⑤可以无限增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、绿藻和蓝藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关 |
B、绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体 |
C、绿藻有核膜、核仁,而蓝藻没有 |
D、绿藻和蓝藻的大爆发与水体富营养化有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、给小麦提供 14CO2,则14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O) |
B、用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖,在核糖体处检测不到放射性 |
C、要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌 |
D、小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳不可能含有18O呼吸作用释放的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、窦店村综合发展型生态工程建立了良好的物质多级循环利用程序 |
B、在城市环境治理中,实现垃圾分类处理体现了整体性原理 |
C、对湿地的恢复,只要注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以了 |
D、我国的生态工程应该以经济和社会效益为主要目标 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、31P、32P、32S |
B、31P、32P、35S |
C、31P、32S、35S |
D、32P、32S、35S |
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