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    如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅拌，病毒也将失去活性。这说明 （ ）

    A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分

    B．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差

    C．细胞和病毒被搅拌后都失活，可见两者的结构特点一致

    D．细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．细胞凋亡大致过程如图所示．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．图示该过程只发生在胚胎时期
    B．与凋亡相关的基因是机体固有的
    C．吞噬细胞吞噬凋亡小体与水解酶有关
    D．细胞凋亡过程与基因的选择性表达有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．肽键可表示为（　　）
    A．-CO-NH2-B．CO-NHC．D．以上都对

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽郎溪中学高一上学期直升部第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    最能表明一个细胞特殊功能的是 （ ）

    A．细胞核的大小 B．细胞器的种类和数量

    C．细胞膜的结构 D．细胞的大小

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽郎溪中学高一上学期直升部第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    观察黑藻叶中叶绿体的实验时，下列操作不正确的是（ ）

    A．制作临时装片时，先在载玻片中央滴一滴健那绿染液

    B．先在低倍镜下找到细胞，再用高倍镜观察

    C．随时保持临时装片中有水状态

    C．若视野比较暗，可调节反光镜和增大光圈

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽郎溪中学高一上学期直升部第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是 （ ）

    A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定

    B．若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一定需要用显微镜观察

    C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液等量混合均匀再加入）

    D．鉴定蛋白质时，需水浴加热2 min才能看到紫色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽郎溪中学高一上学期直升部第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞内结合水的生理作用是（ ）

    A．各种离子、分子的良好溶剂

    B．为各种生化反应提供液体环境

    C．吸收热量维持体温恒定

    D．细胞结构的组成物质之一

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省淮安市高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布以及某些过程。下列相关说法中，正确的是（ ）

    A．H2O→[H]＋O2发生在光反应阶段，场所是叶绿体基质

    B．ADP→ATP发生在暗反应阶段，场所是叶绿体基质

    C．图示的反应是光反应，场所是类囊体薄膜

    D．暗反应中光能转化为有机物中的化学能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．研究发现在促进生长的浓度范围内，相同浓度的生长素类似物A和吲哚乙酸（IAA）的促进作用不同．为了探究生长素类似物A和IAA的促进作用是否存在差异，实验小组同学以小麦胚芽鞘为材料进行了如下实验．
    （1）实验步骤：
    第1步：取生长状况完全相同的小麦胚芽鞘若干，并切去尖端4mm，然后浸入蒸馏水中1h．
    第2步：选取处理过的胚芽鞘，每10条为一组分别放入相同且适宜浓度的生长素类似物A溶液（甲组）和IAA溶液（乙组）中．
    第3步：避光且温度保持在25℃条件下培养24h后，逐一测量切段长度，并求两组胚芽鞘长度的平均值．
    （2）预测实验现象并得出结论：
    ①若甲组胚芽鞘的平均长度大于乙组，说明生长素类似物A促进生长的作用大于IAA．
    ②③…略
    （3）实验分析：
    ①实验中要切去胚芽鞘尖端的原因是避免胚芽鞘自身产生的生长素对实验结果造成干扰，将切段浸泡在蒸馏水中的目的是除去切段中的内源激素．
    ②每组胚芽鞘要10条，而不是1条的原因是求平均值，使实验结果更准确．
    ③如果用一系列浓度梯度的IAA溶液处理去掉尖端的胚芽鞘，发现有两个不同浓度的IAA培养液培养的胚芽鞘的平均长度相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因生长素（类似物）的生理作用具有两重性，高于或低于最适浓度时，存在作用相同而浓度不同的情况．

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