(2013?上海)据研究,从来源于不同区域的12头大熊猫体内提取36种蛋白质进行对比,发现其中只有一种蛋白质具有多态性,这说明( )
A.大熊猫的物种多样性较低 B.大熊猫的遗传多样性较低
C.大熊猫的蛋白质功能比较单一 D.大熊猫的蛋白质表达水平较低
科目:高中生物 来源:2015届辽宁省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于病毒等生物的叙述,正确的是( )
A.病毒是一种生物,在分类上属于原核生物
B.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNA
C.由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要营寄生生活
D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届辽宁省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关细胞的结构与功能说法正确的是( )
A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B.细胞核位于细胞的正中央,因此它是细胞的控制中心
C.内质网是细胞内蛋白质加工以及脂质合成的“车间”
D.能进行光合作用的细胞都含有叶绿体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物必修二第四单元4.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012?虹口区一模)下列关于生物多样性的说法正确的是( )
A.外来物种引入不一定能增加生物的多样性
B.新物种的诞生丰富的是遗传多样性
C.生物圈内所有的生物一起构成了生物多样性
D.某种动物的直毛基因占基因库中所有基因的比值为直毛基因频率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物必修二第四单元4.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012?淮安三模)如图a、b、c、d表示不同的生物学含义,M代表相关指标的相对值.下列叙述错误的是( )
A.若M表示基因多样性,a﹣d表示不同种类植物,则在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是b
B.若M表示物种的丰富度,a﹣d表示不同生态系统,则a生态系统自动调节能力最强
C.若M表示种群密度,a﹣d表示同种生物的四个种群,则b种群的种内斗争最激烈
D.若M表示生物所含能量,a﹣d表示同一条食物链中的四个物种,则a是最高营养级
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届福建晋江市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(共10分,每空2分)下图为白化病(A-a)和色盲(B-b)两种遗传病的家族系谱。请回答:
(1)写出下列个体可能的基因型I2__ ________;Ⅲ9___ _________;
(2)写出Ⅲ10可能产生的卵细胞的基因型_________________________________。
(3)若Ⅲ8与Ⅲ11结婚,生育一个患白化病的孩子的概率为_____________;生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为_ ______.。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届福建晋江市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因,下图中W表示野生型,①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性,则编码该酶的基因是( )
A.基因a B.基因b C.基因c D.基因d
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届福建晋江市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各细胞结构中都可以发生碱基互补配对原则的是
①细胞核 ②线粒体 ③叶绿体 ④中心粒 ⑤高尔基体 ⑥核糖体
A.①②③⑥ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届湖北省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞分裂过程中,肯定不会出现的变化是( )
A.全部等位基因的分离
B.遗传物质复制一次,细胞连续分裂两次
C.随着着丝点的分裂,DNA分子数加倍
D.在赤道板的位置上出现细胞板
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com