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17.通常用哺乳动物的血液来提取和分离血红蛋白,下列叙述中不正确的是(  )
A.实验时向新鲜的血液中加入柠檬酸钠的目的是防止血液凝固
B.洗涤红细胞的目的是避免细胞粘连在一起
C.通过SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳法鉴定血红蛋白
D.分离后血红蛋白还要通过凝胶色谱法将样品进一步纯化

分析 血红蛋白的提取与分离的实验步骤主要有:
(1)样品处理:①红细胞的洗涤(低速短时间离心),②血红蛋白的释放(需要加入蒸馏水和甲苯),③分离血红蛋白(中速长时间离心).
(2)粗分离:①分离血红蛋白溶液,②透析.
(3)纯化:调节缓冲液面→加入蛋白质样品→调节缓冲液面→洗脱→收集分装蛋白质.
(4)纯度鉴定--SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳.

解答 解:A、实验时向新鲜的血液中加入柠檬酸钠的目的是防止血液凝固,A正确;
B、用生理盐水反复洗涤红细胞以去除细胞表面杂蛋白,B错误;
C、通过SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳法鉴定血红蛋白,C正确;
D、分离后血红蛋白还要通过凝胶色谱法将样品进一步纯化,D正确.
故选:B.

点评 本题考查了蛋白质的提取和分离实验及注意事项,要求考生能够识记蛋白质的提取和分离的相关知识,考查学生对蛋白质的提取和分离实验操作步骤的识记和理解.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.科学家发现一种AGTN3基因,其等位基因R能提高运动员的短跑成绩,其另一等位基因E能提高运动员的长跑成绩.请回答:
(1)基因AGTN3变成基因R或E的现象在遗传学上称为基因突变.该现象发生的本质原因是DNA分子的基因内部发生了碱基对的增添、缺失或替换.
(2)在人类进化过程中,发现基因R在某个种群中出现的比例加大,而基因AGTN3在该种群中出现的比例减小.那么,该种群中具有R基因的个体更容易在当时的环境中生存.
(3)基因通过控制蛋白质的合成米控制人的各种性状.基因R控制人体有关蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个阶段.
(4)科学家把运动员注入的能改善运动员各种运动能力和耐力的基因称为基因兴奋剂.并预言,随着转基因技术的提高,在2016年里约热内卢奥运会上将出现使用基因兴奋剂这种最隐蔽的作弊行为.这是因为注入的基因存在于运动员的B.
A.血液中    B.肌肉中    C.心脏中    D.小脑中
(5)若一对夫妇不含R基因,因注射了R基因都提高了短跑成绩,则他们在这以后所生子女具有R基因的概率是0.

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9.用生命系统的结构层次分析,下列结构分别属于哪个层次?
(1)受精卵  (2)肝脏  (3)血液  (4)某山上所有的生物  (5)某农场所有的水稻  (6)一个池塘(  )
A.细胞    器官    组织     群落    种群   生态系统
B.细胞    组织    器官     种群    群落   生态系统
C.细胞    器官    组织     种群    群落   生态系统
D.个体    组织    组织     群落    种群   生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原,对袋鼠等本地生物造成极大威胁,如图是欧洲兔和袋鼠种群数量变化的示意图.下列相关叙述正确的是(  )
A.在0-a年间,欧洲兔种群数量的增长类似于“J”型,其增长率越来越大
B.a年引入狐狸防治兔灾,根据a-b年欧洲兔和袋鼠数量的变化可推知,狐狸和袋鼠的种间关系最可能是竞争
C.引入仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒后,欧洲兔的数量下降,有利于提高该草原生态系统的抵抗力稳定性
D.d年后,欧洲兔种群数量回升,可能原因是黏液瘤病毒导致了欧洲兔产生了抗性突变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关神经系统的分级调节与人脑的高级功能的描述,不正确的是(  )
①人脑的高级功能是指大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等功能  
②维持身体平衡的中枢在小脑,维持生命的呼吸中枢在下丘脑  
③患者若S区受损则看不懂文字,若视觉中枢发生障碍则看不见文字  
④婴儿不能有意识地控制排尿与大脑皮层发育不健全有关.
A.①②④B.②③C.①④D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列不属于生物基本特征的是(  )
A.生物体可以通过不同的方式排出体内的废物
B.生物体可以对外界不同的刺激作出不同的反应
C.生物体有生长现象,所以一切可以变大的物体都是生物体
D.生物都能进行呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.烹饪前将某种酶与牛肉混合,可使牛肉中的部分蛋白质分解而便于人体消化和吸收.该酶可能是(  )
A.脂酶B.淀粉酶C.蛋白酶D.核酸酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于一个大肠杆菌细胞在生命系统中的结构层次的说法,正确的是(  )
A.细胞B.个体C.细胞、个体D.器官

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7.在细胞内,某些重要化合物的元素组成及其相互关系十分密切,请据图分析回答下列问题:
(1)图中x、y分别代表何种元素?xN、P,yN.
(2)请在B下面的括号内写出该类物质的另外两种功能.(填写在答题卡上)
(3)人体细胞内由C、H、O组成的主要能源物质是葡萄糖,储能物质是脂肪,同质量的上述两类物质氧化分解所释放的能量,后者比前者多.
(4)A初步水解的产物是脱氧核苷酸,彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸、含碳碱基,若要观察A在细胞中的分布,所用的染色剂是甲基绿.
(5)B有多种重要功能,其原因是:从b分析是由于氨基酸的种类、数量和排列顺序不同;从A分析是因为组成DNA的脱氧核苷酸的排列顺序不同.
(6)休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值变小.

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